單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)末到20世紀(jì)中葉,英國(guó)比較教育的先驅(qū)是()。

A.漢斯
B.阿諾德
C.朱利安
D.薩德勒


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1.單項(xiàng)選擇題在英國(guó)被譽(yù)為“家長(zhǎng)憲章”的是()。

A.《1990年教育改革法》
B.《1992年教育改革法》
C.《1988年教育改革法》
D.《1994年教育改革法》

最新試題

列寧簽署了《關(guān)于教會(huì)同國(guó)家分離,學(xué)校同教會(huì)分離的命令》的時(shí)間是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

黎成魁認(rèn)為教育在殖民時(shí)代曾在兩個(gè)方面發(fā)揮作用,這兩方面指()。

題型:多項(xiàng)選擇題

新馬克思主義內(nèi)部的兩大流派指()。

題型:多項(xiàng)選擇題

20世紀(jì)30年代,日本開展戰(zhàn)時(shí)的教育改革,其中統(tǒng)一稱為中等學(xué)校的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

1943年諾伍德報(bào)告認(rèn)為中等教育必須按照三軌制方向發(fā)展,這里三軌制是指()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在貝雷迪看來,屬于真正的比較研究的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

教師教育方面當(dāng)前各國(guó)除了以法律方式確認(rèn)教師在教育和教育改革中的地位和作用外,還表現(xiàn)出一些共同特征,包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

“為了在明天的世界里同日本、法國(guó)以及美國(guó)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)并取得成功,我們需要受過良好教育、訓(xùn)練有素的富有創(chuàng)造性的青年人。如果今天的教育落后,明天國(guó)家的業(yè)績(jī)就會(huì)落后”說這段話的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1995年“社會(huì)發(fā)展問題世界首腦會(huì)議”發(fā)表的宣言是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《俄羅斯聯(lián)邦教育法》明確規(guī)定,教育發(fā)展的重點(diǎn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題