單項選擇題心理學研究表明,人的智力水平呈()
A.正偏態(tài)分布
B.正態(tài)分布
C.負偏態(tài)分布
D.非常態(tài)分布
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1.單項選擇題“舉一反三”、“觸類旁通”通常指的是什么心理現(xiàn)象?()
A.學習的遷移
B.高原期
C.元認知
D.記憶
2.單項選擇題在技能形成中,練習中期往往出現(xiàn)進步暫時停頓的現(xiàn)象,這就是練習曲線上所謂的()
A.高原期現(xiàn)象
B.起伏現(xiàn)象
C.動蕩現(xiàn)象
D.波動現(xiàn)象
3.單項選擇題主張把“S-R”改為“S-O-R”的心理學家是()
A.華生
B.布魯納
C.斯金納
D.托爾曼
4.單項選擇題身體發(fā)育的第二次“生長高峰”是在()
A.8、9歲—11、12歲
B.11、12歲—14、15歲
C.14、15歲—17、18歲
D.17、18歲—19、20歲
5.單項選擇題兒童的自我評價由“他律性”向“自律性”發(fā)展的階段是()
A.幼兒階段
B.小學階段
C.初中階段
D.高中階段
最新試題
以下屬于動機的內因的是()
題型:單項選擇題
與初中生相比,高中生的學習活動已有了很大變化,以下關于高中生學習活動發(fā)展特點的描述中,錯誤的是()
題型:單項選擇題
以下關于學生品德不良的形成原因中,屬于客觀原因的是()
題型:單項選擇題
目前,國際和國內應用較為廣泛的智力落后的診斷標準不包括()
題型:單項選擇題
佳佳寶寶現(xiàn)在2歲半了,她掌握句子最好的是()
題型:單項選擇題
個體之間存在很多差異,其中屬于人格差異的分類類型是()
題型:單項選擇題
小學生在學習過程中注意分配能力較幼兒有了明顯的發(fā)展,尤其發(fā)展迅速的階段是在()
題型:單項選擇題
高中生的主導活動仍然是學習。在學習動機上,占優(yōu)勢的是()
題型:單項選擇題
建構主義認為,學習者的知識是在一定情境下,借助于他人的幫助,通過意義的建構而獲得的。理想的學習環(huán)境應當包括情境、協(xié)作、交流和意義建構四個部分,其中學習過程的最終目標是()
題型:單項選擇題
關于小學生神經系統(tǒng)的機能,以下描述中不正確的是()
題型:單項選擇題