按評價對象的參與情況可將語文課程評價分為（）和（）兩種。

下列屬于物質性的語文課程現(xiàn)象的一項是（）。

編制問卷要注意哪些問題？

口語交際的特征包括：（）、交互性、（）、兼顧性。

1904年語文學科獨立之時，語文課程名稱為（）。

在評價對象所構成的集合體中選取一個或若干個對象作為基準，然后將其他評價對象與基準進行比較，或用某種方法將所有評價對象按一定順序排列。這樣的評價是（）。

一般說來，文章的寫作能力是指（）、思考能力、言語能力和（）。

1904年1月13日，清政府頒布《（）》，標志著語文學科獨立。這一教育文件又稱為“（）”。

下列中一項內容不是閱讀教學中整體感知階段的內容：（）。

語文課程評價的總體功能是（）。