最新試題
簡述二戰(zhàn)以后西方發(fā)達(dá)國家在學(xué)制改革中的共同特征。
一般發(fā)展
批判教育學(xué)派的代表人物有（）
試述教育與社會的關(guān)系。
教育社會性是教育這一永恒的社會現(xiàn)象的（）
西方現(xiàn)代學(xué)校教育制度的類型可概括為（）
簡單地說人的身心發(fā)展包括（）
教育思想史上具有代表性的教育目的論主要有（）
從教育階段來說，教育制度的類型有（）
簡述教育活動的“交往性”。