單項選擇題中小學教師隊伍現(xiàn)狀及在職培訓的調(diào)查,屬于教育管理研究具體方法中的()
A.描述性調(diào)查
B.相關(guān)性調(diào)查
C.比較性調(diào)查
D.預測性調(diào)查
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1.單項選擇題20世紀50年代末到60年代初,目標管理理論的中心是()
A.績效評估
B.目標結(jié)合
C.長期策劃
D.戰(zhàn)略規(guī)劃
2.單項選擇題管理的出發(fā)點和歸宿是()
A.管理目標
B.管理措施
C.管理效益
D.管理策略
3.單項選擇題英國實行的是()
A.校董事會領(lǐng)導下的校長負責制
B.校務(wù)委員會領(lǐng)導下的校長負責制
C.學區(qū)教委領(lǐng)導下的校長負責制
D.家校合作委員會領(lǐng)導下的校長負責制
4.單項選擇題按管理內(nèi)容劃分,教育管理目標可分為教育管理綜合目標和()
A.教育管理具體目標
B.教育管理專項目標
C.教育管理分析目標
D.教育管理單列目標
5.單項選擇題校園文化有自己的運行軌道和活動方式、內(nèi)部系統(tǒng),它可以不受或很少受社會大眾文化的左右。這體現(xiàn)了校園文化的()
A.多元性
B.獨立性
C.超越性
D.示范性
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教師專業(yè)發(fā)展學校在20世紀80年代末崛起于哪個國家?()
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溝通的方式很重要,“不在于說了什么,而在于如何說的”,這啟示我們()
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尊重是人的基本需要,這符合()
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在德國,中小學校長的培訓由誰負責?()
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目前許多發(fā)達國家,如英國、美國、荷蘭等用于評價學校的一種新的綜合質(zhì)量指標與方法的統(tǒng)稱是()
題型:單項選擇題