A.分點(diǎn)賦分法
B.層次分析法
C.分等記分法
D.連續(xù)賦分法
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A.小組結(jié)構(gòu)
B.管理結(jié)構(gòu)
C.橫向結(jié)構(gòu)
D.標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)
A.選擇演練工具
B.明確評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)面試評(píng)分表
C.安排面試時(shí)間
D.測(cè)評(píng)的實(shí)施與監(jiān)控
A.特征
B.志趣
C.人格
D.愛好
A.焦點(diǎn)訪談法
B.問(wèn)卷調(diào)查法
C.文獻(xiàn)查閱法
D.行為事件訪談法
A.洋蔥模型
B.金字塔模型
C.矩陣模型
D.冰山模型
最新試題
雙向細(xì)目表是用T表明測(cè)評(píng)內(nèi)容、()及其相對(duì)重要程度的一種表格。
當(dāng)使用S-R-T測(cè)評(píng)模式間接測(cè)評(píng)個(gè)體相應(yīng)的特質(zhì)時(shí),T表示的是()
根據(jù)特性一因素理論,下列不是職業(yè)選擇與崗位安排過(guò)程中必須的步驟是()
基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)
人才選拔測(cè)量的第一步是()。
在進(jìn)行人員素質(zhì)測(cè)評(píng)量化時(shí),將指標(biāo)“專業(yè)知識(shí)”分成“優(yōu)”(3.8-5.0)、“良”(2.6—3.7)、“中”(1.3-2.5)、“差”(0-1.2)四個(gè)等級(jí)并賦值,這采用的量化形式是()
如果需要對(duì)中層管理人員進(jìn)行測(cè)評(píng)期限安排,比較適合的時(shí)長(zhǎng)是()
當(dāng)我們需要確定1美元和1元人民幣的權(quán)重時(shí),通過(guò)比較其各自在市場(chǎng)中能購(gòu)買幾個(gè)雞蛋來(lái)賦值,這采用的是()
在建立崗位考核指標(biāo)時(shí),有—項(xiàng)指標(biāo)為“每分鐘打字的數(shù)量”,這屬于()
()的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性,提高人員測(cè)評(píng)與選拔的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。