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單項選擇題《毛詩序》云：“詩者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩。情動于中而形于言?！边@表明的是語言藝術(shù)審美特征中的（）

A.情感性
B.思想性
C.結(jié)構(gòu)性
D.間接性

1.單項選擇題首次提出“美育”這一概念的美學(xué)理論著作是（）

A.《美學(xué)》
B.《美育書簡》
C.《藝術(shù)的起源》
D.《理想國》

2.單項選擇題縱觀西方的美育理論發(fā)展史，突破了古希臘以來將美育看作道德教育的補充手段的狹隘觀點，將美育提到培養(yǎng)全面發(fā)展的人的高度的美學(xué)家是（）

A.席勒
B.康德
C.黑格爾
D.科林伍德

3.單項選擇題孔子指出：“興于《詩》，立于禮，成于樂”，他由此強調(diào)了藝術(shù)審美作用中的（）

A.審美認(rèn)知
B.審美娛樂
C.審美教育
D.審美情感

4.單項選擇題可以突破時空局限，做到“觀古今于須臾，覽四海于一瞬”的藝術(shù)的功能是（）

A.審美教育
B.審美娛樂
C.審美啟迪
D.審美認(rèn)知

5.單項選擇題亞里士多德認(rèn)為，理想的人格是全面和諧發(fā)展的人格，情感、欲望和理智一樣，都是人性中固有的內(nèi)容，同樣有得到滿足的權(quán)利，所以他認(rèn)為藝術(shù)應(yīng)當(dāng)有的三種功能是（）

A.教育、凈化、娛樂
B.教育、凈化、快感
C.教育、快感、娛樂
D.凈化、快感、娛樂

6.單項選擇題1876年，俄國作家列夫·托爾斯泰聽了柴可夫斯基《D大調(diào)弦樂四重奏》的第二樂章即《如歌的行板》后，感動的留下了眼淚。他說，在這首樂曲中，“我已經(jīng)接觸到忍受苦難的人民的靈魂深處”。這個生動的例子可以充分證明藝術(shù)審美教育作用的（）

A.以情感人
B.寓教于樂
C.潛移默化
D.凈化心靈

7.單項選擇題芭蕾舞起源于意大利，形成于法國，其風(fēng)靡歐洲的契機是：1581年意大利籍藝術(shù)家們在法國演出了第一部真正的芭蕾舞作品（）

A.《天鵝湖》
B.《睡美人》
C.《羅密歐與朱麗葉》
D.《王后喜劇芭蕾》

8.單項選擇題浪漫樂派，是指19世紀(jì)在歐洲興起的音樂流派，以強調(diào)激情、情調(diào)抒發(fā)主觀情感、強調(diào)表現(xiàn)個性為特征。其中后期浪漫派的代表音樂家有（）

A.海頓、莫扎特、貝多芬
B.莫扎特、柏遼茲、德沃夏克
C.舒伯特、李斯特、肖邦、柏遼茲
D.勃拉姆斯、瓦格納、柴可夫斯基

9.單項選擇題浪漫樂派，是指19世紀(jì)在歐洲興起的音樂流派，以強調(diào)激情、情調(diào)抒發(fā)主觀情感、強調(diào)表現(xiàn)個性為特征。其中前期浪漫派的代表音樂家有（）

A.海頓、莫扎特、貝多芬
B.莫扎特、柏遼茲、德沃夏克
C.舒伯特、李斯特、肖邦、柏遼茲
D.貝多芬、勃拉姆斯、瓦格納

10.單項選擇題技術(shù)性音樂欣賞理論主張“音樂的內(nèi)容就是樂音的運動形式”，其奠基人包括（）

A.鮑姆嘉通
B.漢斯立克
C.康定斯基
D.科林伍德