判斷題陳述課堂教學目標,一般包括四個要素,其中的行為主體指的是教師,因為行為目標描述的是教師的行為,而不是學生的行為。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.多項選擇題下面課堂教學目標的陳述,正確的是()。
A.學生能自己組織語言完全無誤地解釋……的含義。
B.學生在教師的提醒下,能推斷……的特點,準確率至少達80%。
C.使學生成為德智體全面發(fā)展的人。
D.提高學生的寫作技巧。
3.多項選擇題根據教學過程的環(huán)節(jié),把教學策略細化為()。
A.教學設計策略
B.教學實施策略
C.教學反思策略
D.教學管理策略
4.多項選擇題()都是教學反思的基本形式。
A.教學日記
B.案例分析
C.聽課觀摩
D.相互交流
5.多項選擇題教學反思的內容包括對()的反思。
A.教學內容
B.教學目標
C.教學方式
D.教學評價
最新試題
為避免重復學習內容耗費時間,中小學課程課程內容的組織主要采用直線式。()
題型:判斷題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。()
題型:判斷題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
題型:多項選擇題
研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究,以檢驗當時的研究在當前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
題型:判斷題
智育就是知理前提或物質前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。()
題型:判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
題型:判斷題
最常見的課程的縱向結構為()。
題型:多項選擇題
教育理念從本質上來講與教育現實相同。()
題型:判斷題
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象,因此,教學中直觀教學手段用得越多越好。()
題型:判斷題