A.培訓(xùn)管理部門
B.培訓(xùn)實(shí)施部門
C.培訓(xùn)受益部門
D.學(xué)員
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A.平衡計(jì)分卡
B.360度評(píng)價(jià)
C.目標(biāo)管理法
D.行為錨定法
A.依靠體驗(yàn)的方法來組織培訓(xùn)
B.給受訓(xùn)者提供有針對(duì)性的建議或輔導(dǎo)
C.不僅擁有足夠的專業(yè)知識(shí),并且能夠清晰地表達(dá)出來
D.與受訓(xùn)者建立良好的關(guān)系
A.受訓(xùn)人員
B.培訓(xùn)人員
C.受訓(xùn)人員的直接管理者
D.企業(yè)高層
A.反思型
B.理論型
C.活動(dòng)型
D.應(yīng)用型
A.語言理解能力
B.定量分析能力
C.推理能力
D.應(yīng)變能力
最新試題
外部環(huán)境的分析通常采取BEST分析法。
企業(yè)再造最重要的是流程設(shè)計(jì)。
社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用主要受國家、地區(qū)相關(guān)規(guī)定的影響,具有較強(qiáng)連續(xù)性,不易預(yù)測(cè)。
工作再設(shè)計(jì)的結(jié)果就是使組織以新的形式各異的工作集合體凝聚員工,實(shí)現(xiàn)增效。
流程再造勢(shì)必造成中層管理人員減少,這就要求部門間加強(qiáng)溝通。
人力資源規(guī)劃是一個(gè)具有“閉環(huán)”特征的程序。
收入-利潤(rùn)=成本實(shí)際上表達(dá)了“算了再干”的思想,這種模式在企業(yè)經(jīng)營預(yù)算中起主導(dǎo)作用。
人力資源供需平衡是指企業(yè)通過增員、減員和人員結(jié)構(gòu)調(diào)整等措施,使企業(yè)人力資源供需完全相等的狀態(tài)。
壓力主要來源于兩個(gè)方面:環(huán)境和組織。
組織的核心意識(shí)形態(tài)能夠?yàn)閷?shí)施方案選擇提供終極目標(biāo),其基礎(chǔ)是組織愿景。