單項(xiàng)選擇題國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》（試行）提出，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn)（）的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師的教育方式和師生互動(dòng)式的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。

A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)模式
D.教學(xué)過程


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2.單項(xiàng)選擇題小王的爺爺最近在學(xué)電腦，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)上網(wǎng)了，爺爺希望啟動(dòng)IE瀏覽器后直接打開新華網(wǎng)瀏覽新聞。小王略施小“技”就幫爺爺解決了這個(gè)難題。他采用的方法是（）。

A.將新華網(wǎng)的網(wǎng)址添加到IE的收藏夾中
B.將新華網(wǎng)的網(wǎng)址添加到IE的臨時(shí)文件夾中
C.將新華網(wǎng)的網(wǎng)址設(shè)置為IE的主頁
D.將新華網(wǎng)的網(wǎng)址添加到IE的歷史記錄中

3.單項(xiàng)選擇題下面選項(xiàng)是對(duì)信息的實(shí)質(zhì)的理解和說明，其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）。

A.信息就是計(jì)算機(jī)的處理對(duì)象
B.信息就是關(guān)于事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和規(guī)律的知識(shí)
C.信息就是信息，既不是物質(zhì)，也不是能量
D.信息就是人類同外部世界進(jìn)行交換的內(nèi)容的名稱

4.單項(xiàng)選擇題周某在BBS上看到一個(gè)帖子說后天晚上23時(shí)36分她所在的城市將發(fā)生里氏6.0級(jí)地震。她正確的做法是（）。

A.馬上把該消息轉(zhuǎn)發(fā)到QQ群中
B.馬上向當(dāng)?shù)氐卣鸩块T核實(shí)
C.馬上發(fā)郵件通知親朋好友
D.馬上打電話通知親朋好友

最新試題

在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺(tái)中，不能直接下載課堂實(shí)錄，也不可以借助下載工具進(jìn)行下載。

題型：判斷題

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化，教育也需要適時(shí)調(diào)整。

題型：判斷題

智能手機(jī)有多種傳感器，其中根據(jù)手機(jī)所在環(huán)境來調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是（）傳感器。

題型：單項(xiàng)選擇題

近年來，大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對(duì)教育教學(xué)管理沒產(chǎn)生影響，對(duì)教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。

題型：判斷題

如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機(jī)號(hào)碼，我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

交互式電子白板軟件實(shí)現(xiàn)了電腦操作與白板書寫功能的無縫切換，教師可以在白板上進(jìn)行操作與書寫。

題型：判斷題

（）有MultipleDesktops功能，該功能可以讓用戶在同一個(gè)操作系統(tǒng)下使用多個(gè)桌面環(huán)境，即用戶可以根據(jù)自己的需要，在不同桌面環(huán)境間進(jìn)行切換。

題型：單項(xiàng)選擇題

二維碼具有儲(chǔ)存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強(qiáng)、備援性大、成本便宜等特性。

題型：判斷題

Win10電腦在瀏覽網(wǎng)頁的時(shí)候按下Home鍵，可以將頁面返回到網(wǎng)頁（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

在電子表格里，Round函數(shù)是四舍五入函數(shù)，如果在某單元格中輸入“=ROUND（123.789，2）”，該單元格將顯示出（）。

題型：單項(xiàng)選擇題