下列哪些途徑可以提高情境意識(shí)的水平（）。
①參加初始航行實(shí)習(xí)就建立情景意識(shí)；
②只需注重個(gè)人技術(shù)訓(xùn)練，無須情景意識(shí)概念；
③工作中不斷提高對(duì)情景意識(shí)警覺性；
④不斷地總結(jié)航海實(shí)踐中各種突發(fā)事件的處理經(jīng)驗(yàn)。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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你可能感興趣的試題
船舶駕駛員個(gè)人的情景意識(shí)包括（）。
①對(duì)情況的適應(yīng)程度；
②對(duì)情況的熟悉程度；
③領(lǐng)導(dǎo)能力；
④管理技能。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
提高情境意識(shí)水平的路徑包括（）。
①在航行實(shí)習(xí)中建立情境意識(shí)；
②航行值班中保持興奮狀態(tài)；
③工作中不斷提高情境意識(shí)的警覺性；
④增進(jìn)身心健康。
A.①②③
B.①②
C.①③④
D.①②③④
提高情境意識(shí)水平的路徑包括（）。
①在航行實(shí)習(xí)中建立情境意識(shí)；
②航行值班中保持興奮狀態(tài)；
③工作中不斷提高情境意識(shí)的警覺性；
④增進(jìn)身心健康。
A.①②③
B.①②
C.①③④
D.①②③④
下列哪些做法可以保持良好的情境意識(shí)（）。
①正確感知周圍情況；
②敏感地察覺周圍情況的變化；
③全面了解周圍情況的變化的影響；
④正確考慮和計(jì)劃好即將面臨的情況以及知道周圍將發(fā)生什么。
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
下列哪些做法可以保持良好的情境意識(shí)（）。
①利用知識(shí)和技能；
②做好計(jì)劃和準(zhǔn)備工作；
③正確使用通信—反饋渠道；
④充分認(rèn)識(shí)其他駕駛臺(tái)團(tuán)隊(duì)成員的作用。
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
最新試題
下列哪些做法可以保持良好的情境意識(shí)（）。①利用知識(shí)和技能；②做好計(jì)劃和準(zhǔn)備工作；③正確使用通信—反饋渠道；④充分認(rèn)識(shí)其他駕駛臺(tái)團(tuán)隊(duì)成員的作用。
情景意識(shí)與船舶航行安全之間的關(guān)系（）。
領(lǐng)導(dǎo)者在工作中應(yīng)摒棄下列哪種類型的工作方式（）。
對(duì)于船舶駕駛?cè)藛T而言，情境意識(shí)是（）。
情境意識(shí)的內(nèi)容包括（）。①對(duì)船舶近距離范圍內(nèi)情況的觀察力；②敏捷地覺察船舶周圍實(shí)際情況與變化趨勢(shì)的注意力；③僅對(duì)自己船舶駕駛臺(tái)實(shí)際條件狀態(tài)的注意力；④正確地感知自己船舶實(shí)際條件狀態(tài)與變化的理解力。
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的基本要求包括（）。①確立目標(biāo)，解決問題和正確決策的智慧；②巧妙的溝通能力；③敏銳的觀察能力；④絕對(duì)的自信。
提高情境意識(shí)水平的路徑包括（）。①在航行實(shí)習(xí)中建立情境意識(shí)；②航行值班中保持興奮狀態(tài)；③工作中不斷提高情境意識(shí)的警覺性；④增進(jìn)身心健康。
駕駛臺(tái)團(tuán)隊(duì)情境意識(shí)應(yīng)是哪些個(gè)人情境的組合（）。
船舶的領(lǐng)導(dǎo)力包括（）。①法定權(quán)力；②強(qiáng)制權(quán)力；③獎(jiǎng)賞權(quán)力；④專家權(quán)力。
在實(shí)際工作中，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)盡可能避免哪些領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（）。①單一命令型；②指示型；③參與型；④完全委托型。