單項選擇題提高教育的水準意味著提高（）的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學校教育的比重。
A.世界
B.地方
C.國家
D.國家和地方
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1.單項選擇題在學校教育體制問題上需要處理好的關系有；統(tǒng)一與多樣，（）與提高。
A.深化
B.普及
C.改革
D.推廣
2.單項選擇題我國學校教育管理制度的基本特點是實行（）負責制。
A.校長
B.教師
C.集體
D.民主
3.單項選擇題當前我國的學校辦學呈現(xiàn)出新的格局，主要表現(xiàn)在允許國際合作辦學和（）。
A.辦學主體多元化
B.私人辦學
C.地方辦學
D.校際合作
4.單項選擇題當前我國的學校辦學呈現(xiàn)出新的格局，主要表現(xiàn)在辦學主體多元化和允許（）。
A.校際合作
B.私人辦學
C.國際合作辦學
D.地方辦學
5.單項選擇題1993年頒布的《中國教育改革和發(fā)展綱要》指出要“逐步建立以政府辦學為主體，社會各界（）的體制?！?/a>
A.自由辦學
B.私人辦學
C.共同辦學
D.獨立辦學
最新試題
提高教育的水準意味著提高（）的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學校教育的比重。
題型：單項選擇題
教育法在其規(guī)定的適用范圍內(nèi)，對每一對象都適用，每一對象都不可違背教育法的規(guī)定，這就是教育法的（）。
題型：單項選擇題
“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。
題型：單項選擇題
在學校教育體制問題上需要處理好的關系有；統(tǒng)一與多樣，（）與提高。
題型：單項選擇題
（）認為，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。
題型：單項選擇題
中小學里，同一學科教師的集體組織是：（）。
題型：單項選擇題
下列各項中，教師沒有履行（）的義務。
題型：單項選擇題
目前我國中學教師的職務中，（）為中級職務。
題型：單項選擇題
對我國的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是（）。
題型：單項選擇題
司法機關和案件當事人在其他訴訟人參與人的配合下為解決案件依法定訴訟程序所進行的全部活動稱為（）。
題型：單項選擇題