社會(huì)工作者的能力包括一般能力和（）兩個(gè)部分。

社會(huì)工作的知識(shí)系統(tǒng)應(yīng)該包含哲學(xué)倫理和意識(shí)形態(tài)、歷史演進(jìn)、基礎(chǔ)理論、實(shí)務(wù)理論、研究方法等內(nèi)容。

最先明確質(zhì)疑社會(huì)工作專業(yè)地位的是（）。

社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象包含（）等多個(gè)層面。

英國(guó)伊麗莎白執(zhí)政期間，于1601年頒布了最著名的（），表明了政府對(duì)無(wú)力自供者的救濟(jì)義務(wù)，奠定了政府主持社會(huì)救濟(jì)的方式，成為各國(guó)社會(huì)救助的依據(jù)。

社會(huì)工作的發(fā)展歷史也是社會(huì)工作理論知識(shí)的重要組成部分，可以分成（）三個(gè)階段。

社會(huì)工作方法總是應(yīng)用于具體對(duì)象并旨在解決（）和滿足具體需求。

服務(wù)提供者是社會(huì)工作的要素之一。這個(gè)要素可以細(xì)化為兩個(gè)層面，即（）。

社會(huì)工作旨在達(dá)成三個(gè)目標(biāo)：（）、預(yù)防或削弱社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因、提升社會(huì)功能。

里士滿（Richmond）在1917年出版的《社會(huì)診斷》標(biāo)志著社會(huì)工作的誕生。