A.腦電圖
B.磁共振
C.單細(xì)胞記錄
D.事件相關(guān)電位
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B.事件相關(guān)電位
C.腦電波
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A.認(rèn)知容易度判斷和學(xué)習(xí)程度判斷
B.策略有效性判斷和認(rèn)知績效感
C.學(xué)習(xí)程度判斷和策略有效性判斷
D.認(rèn)知績效感和認(rèn)知測驗成績預(yù)測
A.認(rèn)知容易度判斷
B.認(rèn)知策略有效性判斷
C.知道感
D.認(rèn)知績效感
A.認(rèn)知策略有效性判斷
B.認(rèn)知容易度判
C.認(rèn)知績效感
D.認(rèn)知測驗成績預(yù)測
最新試題
將經(jīng)驗從一個解決問題的情況轉(zhuǎn)移到類似問題的能力稱為()
假設(shè)正在進(jìn)行一項腦成像實驗,研究通過感知一個物體而激活的大腦區(qū)域和通過想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊,下列哪項最能描述調(diào)查的基線條件()
連貫性指的是()
喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn),兒童()
當(dāng)兩個人進(jìn)行對話時,如果一個人在她的講話中產(chǎn)生了一個特定的語法結(jié)構(gòu),而另一個人也這樣做,這種現(xiàn)象被稱為()
下列哪一種說法不適用于專家和新手如何解決問題之間差異的研究結(jié)果()
子目標(biāo)的典型目的是()
將問題從一狀態(tài)帶到另一狀態(tài)的行動稱為()
聯(lián)結(jié)主義網(wǎng)絡(luò)是以神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為模型,并結(jié)合神經(jīng)系統(tǒng)的以下所有特征,除了()
諾姆·喬姆斯基提出的觀點是()