A.研究學(xué)習(xí)
B.探究式學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)
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A.杜威
B.布魯納
C.斯金納
D.伯尼道奇
A.學(xué)習(xí)知識
B.問題解決
C.解答試題
D.抽象思維
A.模擬人眼不可感知的地理事物
B.模擬對占據(jù)空間廣的地理事物
C.模擬發(fā)生過程時間跨度大的地理事物
D.模擬微觀地理事物
A.用錄像重現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程
B.設(shè)置可能情況,明確實(shí)驗(yàn)實(shí)質(zhì)
C.相近實(shí)驗(yàn)的比較,形成系統(tǒng)認(rèn)識
D.滿堂灌的實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)
最新試題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()
教學(xué)策略設(shè)計的過程中,應(yīng)當(dāng)盡可能選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w運(yùn)用于教學(xué)。
中國電化教育事業(yè)進(jìn)入大發(fā)展的時間點(diǎn)是()
電視攝像時,為了要表現(xiàn)某一龐大實(shí)驗(yàn)裝置的完整結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該采用的拍攝景別是()
畫面由整體引向局部,用于突出重點(diǎn)的鏡頭運(yùn)動稱為()
一般認(rèn)為,()是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學(xué)的基本原理加以綜合,創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強(qiáng)的教學(xué)系統(tǒng)方法,開發(fā)出可以用于解決教學(xué)問題的方法或路徑。
中國最大的四家ISP中,()由國家教育部管理,目的是改善我國大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境,推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
一般說來,在波形音頻采集時,()越高,聲音的失真越小。
相對評價的評價標(biāo)準(zhǔn)比較客觀,可以使被評價者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。
教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指()