單項(xiàng)選擇題把教學(xué)過(guò)程分為“情景一問(wèn)題一觀察一解決一應(yīng)用”等教學(xué)步驟的教育家是（）

A.杜威
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊


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1.單項(xiàng)選擇題我國(guó)的班級(jí)授課制最早始于（）

A.唐代
B.民初
C.清末
D.新中國(guó)成立

2.單項(xiàng)選擇題反映教育活動(dòng)中人的個(gè)性化要求的現(xiàn)代教育特征是（）

A.長(zhǎng)久教育的民主化
B.教育的全民化
C.教育的多元化
D.教育的終身化

3.單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國(guó)了解和引進(jìn)西方教育學(xué)主要通過(guò)（）

A.美國(guó)
B.德國(guó)
C.法國(guó)
D.日本

4.單項(xiàng)選擇題孔子提出的“因材施教”符合個(gè)體身心發(fā)展的（）

A.不平衡性要求
B.個(gè)別差異性要求
C.順序性要求
D.互補(bǔ)性要求

5.單項(xiàng)選擇題17世紀(jì)的捷克教育家夸美紐斯強(qiáng)調(diào)教育的（）

A.自然性
B.社會(huì)性
C.歷史性
D.世俗性