單項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)中屬于管理特點(diǎn)的一項(xiàng)是:()

A.更多的建立愿景
B.更多的創(chuàng)造未來
C.關(guān)注外部
D.引領(lǐng)別人去做事


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1.單項(xiàng)選擇題八大核心修煉中,最能跟能力貼近的是:()

A.謀略
B.恒心
C.自信
D.遠(yuǎn)見

2.單項(xiàng)選擇題我們希望我們的未來可以達(dá)到的一個(gè)景象是:()

A.愿景
B.計(jì)劃
C.價(jià)值觀
D.利益

3.單項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)中不屬于柔性權(quán)力的一項(xiàng)是:()

A.靠對(duì)事業(yè)的熱愛影響組織
B.靠能力影響組織
C.靠安排下屬升遷影響組織
D.靠人品影響組織

4.單項(xiàng)選擇題情景和領(lǐng)導(dǎo)力有著很重要的關(guān)系,這種關(guān)系可以用一句話來概括,就是:()

A.“得民心者得天下”
B.“自信者強(qiáng)”
C.“時(shí)世造英雄”
D.“亂世出英雄”

5.單項(xiàng)選擇題最后決定領(lǐng)導(dǎo)者的能力是:()

A.市場(chǎng)的需求掌控
B.客戶的需求愿望
C.生產(chǎn)的質(zhì)量和需求
D.個(gè)人的品質(zhì)和個(gè)性

最新試題

一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長(zhǎng),以及促使這些成長(zhǎng)的組織系統(tǒng),他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級(jí)的人。

題型:判斷題

拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對(duì)傳播過程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益,強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性,但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題