多項(xiàng)選擇題利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開展物理教學(xué)有什么價(jià)值和意義?()

A.有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
B.有利于提高學(xué)生的信息素養(yǎng)
C.有利于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
D.有利于提高學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力


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1.多項(xiàng)選擇題單件到積件新思路的優(yōu)點(diǎn):()

A.吸收傳統(tǒng)演示實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單、方便、易操作、易于學(xué)生理解物理概念、規(guī)律
B.這類教具的功能具有多樣性和多維性,適用于一類現(xiàn)象的演示或單元教學(xué)一組現(xiàn)象的演示或規(guī)律的探究
C.這類教具具有可重組性,即組成教具的各個(gè)部件可以拆分、重組,以實(shí)現(xiàn)不同的演示
D.只能完成某一單一的實(shí)驗(yàn)

2.多項(xiàng)選擇題中學(xué)物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本策略有:()

A.DOE策略:又稱為演示-----觀察-----解釋策略
B.POE策略:又稱為預(yù)測(cè)-----觀察-----解釋策略
C.DDEODE策略:又稱為演示-----討論-----解釋-----觀察-----討論-----解釋策略
D.PDEODE策略:又稱為預(yù)測(cè)-----討論-----解釋-----觀察-----討論-----解釋策略

3.多項(xiàng)選擇題演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本過程包括:()

A.確定演示實(shí)驗(yàn)主題、明確演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)目標(biāo)
B.選擇實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和設(shè)計(jì)方案
C.設(shè)計(jì)演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略、設(shè)計(jì)完善演示實(shí)驗(yàn)本身
D.演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果與反饋

4.多項(xiàng)選擇題物理演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的具體策略包括:()

A.演示平臺(tái)轉(zhuǎn)移法(將講演示改為黑板上演示等)
B.拉近距離法(將小的實(shí)驗(yàn)儀器拿著走近學(xué)生,讓學(xué)生近距離觀察等)、實(shí)物投影定位和放大
C.儀器放大法、儀器添減法
D.DIS系統(tǒng)非常規(guī)演示法等