A.情感性
B.認(rèn)知性
C.行為性
D.情景性
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A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的行為進(jìn)行評(píng)估
B.對(duì)引起反應(yīng)的刺激進(jìn)行評(píng)估
C.通過觀察、交談、檢查等方法收集服務(wù)對(duì)象的資料
D.判斷是適應(yīng)性反應(yīng)還是無效反應(yīng)
A.信仰
B.信念
C.理念
D.理論
A.P是特定的人群
B.I是干預(yù)
C.C是對(duì)照組或另一種可用于比較的干預(yù)措施
D.O是預(yù)測(cè)值
A.自信負(fù)責(zé)
B.誠實(shí)公正
C.好奇執(zhí)著
D.獨(dú)立思考、有創(chuàng)造性
A.幫助與被幫助性關(guān)系
B.工作關(guān)系
C.以服務(wù)對(duì)象的健康為中心
D.治療關(guān)系
最新試題
運(yùn)用評(píng)判性思維質(zhì)疑和驗(yàn)證他人知識(shí)觀點(diǎn)時(shí)，也要用同樣嚴(yán)格的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)來質(zhì)疑、驗(yàn)證自己的知識(shí)觀點(diǎn)。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個(gè)特征（）
社區(qū)護(hù)理包括（）
失望的情感表現(xiàn)為：無望感、挫敗感、（）。
護(hù)理人員利用自己的專業(yè)知識(shí)為服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)性的服務(wù)，以促進(jìn)、維持和恢復(fù)服務(wù)對(duì)象的健康。這屬于哪種護(hù)患關(guān)系的特征（）
護(hù)理評(píng)判性思維包括哪幾個(gè)層次（）
下列哪些是文化的特征（）
指導(dǎo)和評(píng)價(jià)個(gè)體行為的善惡標(biāo)準(zhǔn)叫（）
以下敘述一級(jí)評(píng)估錯(cuò)誤的是（）
科學(xué)思維的形式包括（）
威斯曼的瀕死心理階段包括：（）、緩和順應(yīng)階段、衰退惡化階段、瀕死階段。