“社會生態(tài)學(xué)理論”是迄今最理想的預(yù)防校園暴力理論模式，其干預(yù)步驟主要是什么？

簡述早期疲勞的階段表現(xiàn)。

簡述大腦皮層功能的始動調(diào)節(jié)。

簡述過度疲勞的階段表現(xiàn)。

簡述大腦皮層功能的優(yōu)勢法則。

狹義自傷行為

簡述三因素三階段理論。

簡述大腦皮層功能的終末激發(fā)。

強制干預(yù)

簡述學(xué)習(xí)疲勞評價方法的注意事項。