由于只依據(jù)“運演”的有無來判定認知的狀況，就把（）完全排除在思維范疇之外。

語言的線性系列可以較好反映動態(tài)事件和視覺情景

時間邏輯思維只能把握事物的屬性，不能把握事物的關(guān)系

通過對信息技術(shù)與課程整合的全新認識，構(gòu)建起的一套比較系統(tǒng)完整且具有中國特色的整合理論方法是深層次整合理論

非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個步驟主要是在環(huán)C中進行（）思維活動。

動機理論不是奧蘇貝爾的代表性理論

習慣動作形成期指1個月～4、5個月

形象思維是以（）作為思維的甲供材料

90年代初到21世紀初是教育信息化發(fā)展的（）

簡單直覺思維在一般情況下是顯意識思維。