單項選擇題制定班級目標(biāo)時要注意目標(biāo)的(),即第一次提出的目標(biāo)對學(xué)生的激勵作用。
A.近因效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
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1.單項選擇題“欲達(dá)己,先達(dá)人”,是說在班級工作中()。
A.多為自己考慮
B.不顧及別人的感受
C.你多為別人“讓”路,你的路才會更加寬廣
2.單項選擇題設(shè)計好(),是教師自我實現(xiàn)與人生幸福的需要。
A.職業(yè)生涯
B.家庭生活
C.學(xué)科計劃
3.單項選擇題管理規(guī)范()發(fā)展學(xué)生。
A.不等于
B.等于
C.相當(dāng)于
4.單項選擇題教師對家長的教育必須建立在()的基礎(chǔ)上。
A.尊重
B.相信
C.關(guān)愛
5.多項選擇題隱性文化,則是一種“軟文化”,包括班集體在長期建設(shè)過程中逐步形成的()文化。
A.行為
B.制度
C.觀念
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班干部的培養(yǎng)有哪幾個步驟?
題型:問答題
什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃?
題型:問答題
學(xué)生是具有獨立意義的人,他們自己才是學(xué)習(xí)的主體,不是要孩子去適合教育,而是教育必須符合孩子的()。
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班主任自我發(fā)展的階段為:自我覺悟——自我奮斗——()。
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優(yōu)秀班主任的成長一般經(jīng)過哪幾個階段?
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班風(fēng),其主體就是()。
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當(dāng)科任教師與學(xué)生發(fā)生沖突時,班主任千萬別把自己當(dāng)成班級的(),與科任教師吵紅臉;也別怒氣沖沖地進(jìn)教室,朝學(xué)生發(fā)火,甚至體罰學(xué)生。
題型:填空題
決策性工作
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什么是民主協(xié)商法?
題型:問答題