單項選擇題1930年，（）通過《兒童憲章》，以法的形式規(guī)定特殊教育應(yīng)是教育的一個合法組成部分，我們都知道法具有強制性，必須執(zhí)行。
A.德國
B.中國
C.英國
D.美國
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1.單項選擇題全納教育主要是針對特殊教育兒童實行隔離教育提出來的，它是一種國際的教育思潮，是（）世紀末期重要的國際教育思潮。
A.18
B.17
C.20
D.19
2.問答題簡述視覺障礙的概念。
3.問答題簡述視覺障礙的成因。
4.問答題簡述視覺障礙的預(yù)防。
5.問答題簡述視覺障礙的篩查。
最新試題
大多數(shù)聽覺障礙兒童口語形成晚，上學(xué)時還未完全形成，影響了他們書面語的學(xué)習(xí)。
題型：判斷題
情緒與行為障礙學(xué)生與智力障礙學(xué)生之間最明顯的區(qū)別之一是（）。
題型：單項選擇題
溝通障礙兒童的障礙類型不同，其教育、矯治和訓(xùn)練的需求也有所不同。
題型：判斷題
制定一份適當(dāng)?shù)膫€別化教育計劃以及如何施行計劃，直接關(guān)系到個別化教育計劃的成效。
題型：判斷題
對閱讀障礙兒童進行元認知訓(xùn)練的三個步驟分別是（）。
題型：多項選擇題
在超常兒童教育中，教學(xué)環(huán)境的改變是教學(xué)中的首要議題。
題型：判斷題
（）左右的耳聾兒童有一個聾或重聽的父或母。
題型：單項選擇題
從（）年開始，我國在15個縣市開展了針對殘障學(xué)生的隨班就讀的教育研究。
題型：單項選擇題
通常我們說的言語指的是（）。
題型：單項選擇題
對年齡稍大一些的（）歲兒童，可以采取行為測聽等方法。
題型：單項選擇題