單項選擇題()是學校中全面負責一個班級學生的思想、品德、學習、健康和生活等工作的教師。
A.班主任
B.學習班
C.班長
D.校長
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1.單項選擇題()即偶然發(fā)生的事件,亦稱突發(fā)事件,是指班主任老師在教育教學過程中遇到的班級學生發(fā)生的不可預料、出人意料的事件。
A.班級偶發(fā)事件
B.班級新聞事件
C.學校偶發(fā)事件
2.單項選擇題()學生是教師應有的品質(zhì),也是教育好學生的前提條件。老師只有熱愛學生,才能真正的為學生著想。
A.了解和尊重
B.熱愛和尊重
C.熱愛和理解
3.單項選擇題愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的(),“對學生的愛”是班主任職業(yè)道德的核心。
A.核心和方式
B.中心和基礎
C.核心和基礎
D.核心和原則
4.單項選擇題學生的()是以完成學?,F(xiàn)行教育計劃的一種形式和途徑,以認識客觀世界為主要目的,為將來改造客觀世界為目標的實踐,是一種嘗試性活動。
A.文學實踐活動
B.文化實踐活動
C.教學實踐活動
D.社會實踐活動
5.單項選擇題()即是協(xié)調(diào)遺傳、環(huán)境、教育的關(guān)系,協(xié)調(diào)學校、家庭、社會的關(guān)系,協(xié)調(diào)“五育”關(guān)系的規(guī)律。
A.協(xié)整律
B.協(xié)調(diào)律
C.協(xié)作律
D.調(diào)合律
最新試題
家校配合對學生進行心理教育,主要是采取()召開親子家庭會議、提高家教水平、建立家校聯(lián)絡卡、等方式進行。
題型:單項選擇題
根據(jù)學生個體和群體的需要,從班級成員相互作用的角度創(chuàng)造班級生活,班級成為展現(xiàn)學生多方面才能、主動實現(xiàn)全面發(fā)展的舞臺,這種班級形態(tài)屬于()類型。
題型:單項選擇題
如果兒童在鼓勵的環(huán)境中長大,那么,他就會充滿自信。
題型:判斷題
聰明是天生的,智慧來自做過的錯事。
題型:判斷題
一天,班主任吃驚地發(fā)現(xiàn)自己班的一位男生與一位女生一出校門就手拉手。對此,班主任的正確做法是()。
題型:單項選擇題
受控制、支配下長大的孩子,容易形成消極、溫和、無主動性的性格。
題型:判斷題
給孩子照顧得越周到,孩子越無能。
題型:判斷題
在交談或討論中,忽視他人表達的需要,自己獨占話語權(quán),這種現(xiàn)象,從本質(zhì)來看,屬于()。
題型:單項選擇題
教師職業(yè)道德的底線應當是()。
題型:單項選擇題
如果兒童在批評的環(huán)境中長大,那么,他就常常指責別人。
題型:判斷題