A.物質(zhì)民俗
B.祠堂民俗
C.社會(huì)民俗
D.生活民俗
E.精神民俗
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.合理規(guī)劃社區(qū)環(huán)境
B.做好綠化工具管理
C.做好社區(qū)綠化日常維護(hù)
D.優(yōu)化社區(qū)生活設(shè)施
E.健全社區(qū)環(huán)境管理制度
A.社會(huì)學(xué)意義上的社區(qū)規(guī)劃比較務(wù)虛
B.規(guī)劃學(xué)意義上的社區(qū)規(guī)劃比較落后
C.社區(qū)管理者對(duì)社區(qū)規(guī)劃認(rèn)識(shí)比較模糊
D.城市規(guī)劃和社會(huì)學(xué)兩個(gè)學(xué)科之間的合作不夠理想
E.社區(qū)規(guī)劃的理論依據(jù)不夠扎實(shí)
A.整合性
B.綜合性
C.社會(huì)性
D.地域性
E.規(guī)律性
A.實(shí)行居民自治
B.治安狀況良好
C.服務(wù)功能配套
D.社區(qū)環(huán)境優(yōu)美
E.居民和諧共處
A.開展民事調(diào)解
B.開展社區(qū)治安
C.管理社區(qū)公共事務(wù)
D.促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)
E.開展計(jì)劃生育
最新試題
“生活方式說”認(rèn)為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價(jià)值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。
積極奉獻(xiàn)和利他主義精神使志愿服務(wù)在動(dòng)機(jī)與管理上有別于政府和企業(yè)服務(wù)。
公共參與功能屬于社區(qū)功能的()
社區(qū)環(huán)境保護(hù)的特點(diǎn)有()
學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
社區(qū)健康教育是以街道為單位,以居民為對(duì)象運(yùn)用健康教育的理論和方法,普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識(shí),提高居民的健康意識(shí)和自我保健能力的過程。
社區(qū)治安的綜合性特指社區(qū)治安的治理手段的綜合性。
對(duì)我國農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時(shí)間是()
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標(biāo)準(zhǔn)有()
美國、德國、日本等發(fā)達(dá)國家每萬人擁有的非營利組織數(shù)量明顯高于欠發(fā)達(dá)國家。