A.品質(zhì)
B.責(zé)任
C.效率
D.擔(dān)當(dāng)
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A.成就消費(fèi)者的健康生活
B.成為世界一流的健康食品集團(tuán)
C.成為全球最值得信賴(lài)的健康食品提供者
D.不斷創(chuàng)新,追求人類(lèi)的健康生活
A.計(jì)劃、實(shí)施
B.檢查、處理
C.了解現(xiàn)狀、選擇重點(diǎn)
D.任務(wù)分配、指揮實(shí)施
A.5S
B.GMP
C.DMS
D.BSC
A.維持改善,盡善盡美
B.基于有效維持,推動(dòng)持續(xù)改善,達(dá)到行業(yè)領(lǐng)先
C.打造世界級(jí)健康食品制造者
A.建立正確的愿景
B.溝通和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
C.把控方向,控制節(jié)奏改進(jìn)
D.鏈接兩個(gè)層面,將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為指標(biāo)
最新試題
OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識(shí)、()、好技能,如何共享。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“人”的方面有()。
填寫(xiě)提案能簡(jiǎn)潔易懂是指()。
自主改善的思考方法中聯(lián)想法有()。
下列關(guān)于OPL單點(diǎn)課敘述正確的是()。
OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容?()
自主改善構(gòu)思法則中變一變包含改變()。
自主改善管理體系包括組建()機(jī)構(gòu)和部門(mén)。
OPL單點(diǎn)課又稱(chēng)()教育。
OPL評(píng)審的目的是確保OPL的()。