學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）

從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）

研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）

素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì)，包括（）。

人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）

教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）

對課程組織持社會問題取向的學者有（）。

教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）

所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）

教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）