單項選擇題以下不屬于董仲舒所述的是（）

A.不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行之而止矣
B.以仁安人，以義正我
C.正其誼（義）不謀其利，明其道不計其功
D.量材而授官，錄德而定位


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1.單項選擇題下列關于我國古代教學思想的論述錯誤的是（）

A.孔子提出“教亦多術”，強調因材施教的教學思想
B.荀子強調“師云亦云”，強調教師在教學過程中處于絕對的主導地位
C.《學記》中提出的"教學相長"本意指教師在教的過程中自身也在學習，后被引申為教幣的教和學生的學互相促進
D.韓愈提出了“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這一較為民主的師生觀

2.單項選擇題下列關于儒家“君子”觀的發(fā)展歷程的表述不正確的是（）

A.孔子最早提出培養(yǎng)“君子”，并提出了培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞木拥慕逃康?br/>B.孔子主張教育宗旨是培養(yǎng)積極參與政治活動、實現社會理想和人生價值的“君子”
C.荀子直接繼承了孔子的“君子”觀，進一步提出了“大儒”的教育目標
D.孟子直接繼承了孔子的“君子”觀，進一步提出了“大丈夫”的理想人格

3.單項選擇題下列關于《中庸》的表述正確的是（）

A.“自誠明”指通過向外部世界求知，以達到人的內在本性的發(fā)揚
B.“自明誠”指發(fā)掘人的內在天性，進而達到對外部世界的體認
C.《中庸》把學習過程具體概括為學、問、思、辨、行五個先后相續(xù)的步驟
D.朱熹認為學習“四書”時應先學習《中庸》

4.單項選擇題墨子和孔子都重視實踐，二者的共同之處在于（）

A.重視實踐的動機
B.重視實踐的結果
C.要求生產勞動、科學技術、道德思想方方面面都要與實踐相結合
D.目的是實現兼愛天下的社會理想

5.單項選擇題孔子主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”，其中“發(fā)”的意思是（）

A.心求通而未得之意
B.口欲言而未能之貌
C.開其意
D.達其辭