開展語篇研讀，教師要對(duì)語篇的（）等進(jìn)行分析。
①主題
②內(nèi)容
③文體結(jié)構(gòu)
④語言特點(diǎn)
⑤作者觀點(diǎn)
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②③④⑤
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A.課堂活動(dòng)
B.教研活動(dòng)
C.命題研究
D.教學(xué)研究
A.體系構(gòu)建
B.服務(wù)與設(shè)計(jì)
C.支持與服務(wù)
D.支持與協(xié)作
文化知識(shí)內(nèi)容二級(jí)目標(biāo)中要求知道（）。
①中外重大節(jié)日的名稱、時(shí)間、慶祝方式及其意涵
②簡(jiǎn)單的英語優(yōu)秀文學(xué)作品（童話、寓言、人物故事等）及其蘊(yùn)含的人生哲理或價(jià)值觀
③中外主要體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、賽事，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員及其成就和體育精神
④為人類社會(huì)進(jìn)步做出重大貢獻(xiàn)的中外代表人物及其成長經(jīng)歷
A.②③④
B.①②③④
C.①②③
D.①③④
A.冗雜
B.浪費(fèi)
C.重復(fù)傾向
D.碎片化傾向
A.核心素養(yǎng)
B.課程內(nèi)容
C.主題語境
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
以下屬于合作與探究三級(jí)目標(biāo)的是（）。
三級(jí)認(rèn)知策略是在（）中激活并關(guān)聯(lián)已知。
英語一級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求在跟讀簡(jiǎn)短的音視頻材料時(shí)，能（）。
7~9年級(jí)的學(xué)生要能夠尊重與包容不同文化，具備（）文化差異性和相似性的基本能力。
語篇研讀中的“What”指的是（）。
英語課程應(yīng)充分發(fā)揮（）對(duì)英語課程教與學(xué)的支持與服務(wù)功能。
下列哪個(gè)不屬于說、寫的語言技能？（）
英語三級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，能借助基本的（）知識(shí)推測(cè)語篇中生詞的含義，輔助理解語篇內(nèi)容。
二級(jí)元認(rèn)知策略是主動(dòng)利用圖書館和相關(guān)資源進(jìn)行（）。
新課標(biāo)英語教材的編寫建議中要求，要提高英語教學(xué)的（），激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)機(jī)。