當學習者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。

關于微營養(yǎng)素，下列說法錯誤的是（）。

資源教室最基本的建設和運作要求包含哪些（）。

WIS是一個適用于孤獨癥適應行為能力評定的量表。

以下哪些是行為塑造的維度（）。

建構孤獨癥兒童學前康復和融合式教育支持系統(tǒng)，應當包括（）。

融合教育中孤獨癥兒童能力提升的主要困境是（）。

資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。

告訴學生堅持3分鐘沙漏計時內(nèi)不提問“為什么”，學生做到了，給學生強化。這可能是是（）的范例。

自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面？（）