在一般情況下，高度焦慮有助于促進(jìn)學(xué)生取得好的學(xué)業(yè)成績。

能回憶一定能再認(rèn)，能再認(rèn)一定能回憶。（）

國家法律規(guī)定：禁止任何組織或者個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)，但少年本人自愿除外。

班集體不僅是教育的客體，同時(shí)是教育的主體，還是教育的手段。

品德就是道德。

俗語說：“棍棒底下出孝子”。因此，用體罰去整治學(xué)生也是可以的。

教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。

“義務(wù)”教育中的“義務(wù)”是指學(xué)生本人應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

按照教育有關(guān)法規(guī)規(guī)定，中學(xué)生每日在校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）不超過10小時(shí)。

上課時(shí)學(xué)生正在聚精會(huì)神地聽講，忽然一聲巨響，大家不約而同地朝聲源探望，這是注意的轉(zhuǎn)移現(xiàn)象。