問答題

前天中午十二點(diǎn)整,我乘坐的火車呼嘯著開出了石家莊市。車廂里人挨人,人擠人,滿滿登登。
剛上車的一個小伙子,看到一個座位上放著本又臟又破的書,撿起來,扔到茶幾上,旁若無人地坐下。
鄰座一位干部模樣的人說:對號入座,這兒有人。
那小伙子眼一瞪,鼻子一抽,臉上的肌肉一抖,怪怕人地望著對面座位上一位穿紅上衣的十來歲的小姑娘,問:是嗎?
小姑娘點(diǎn)一點(diǎn)頭說:是。那也是一位大哥哥,他好像去打開水了。
話音剛落 ,那打水的粗壯的小伙子已經(jīng)回來了,他兇煞地吼道:滾起來!
坐著的小伙子連頭也不抬,一只手在褲兜里擺弄著,那分明是一把匕首。一會兒,他眼睛往上一翻,說:少犯傻!老子有票,我就要坐,坐定了!
火車的轟鳴聲夾雜著不堪入耳的爭吵和謾罵,像冰水一樣灌入耳中,讓人肌寒血凝,連心都涼了。我暗自想,假如人有魂的話,那有些人大概只有一個軀殼吧。
兩個小伙子怒目相視,一場廝打迫在眉睫。
沒有人勸,也沒有人去拉。
忽然,那個穿紅色上衣的小姑娘讓起來,眨眨有著雙眼皮的又黑又亮的大眼睛,聲音像銀鈴似的說:別打架了,我要下車了。你們過來一個人坐這兒吧!已經(jīng)揪在一起的四只手松開了。一個小伙子坐到小姑娘讓出的座位上。所有的人都松了一口氣,這才把目光集中到那小姑娘身上,她那胖乎乎的白凈凈的好看的臉霎那間紅了,紅得跟蘋果似的。她抿抿嘴,甩了一下腦后油黑油黑的頭發(fā),提一個不大的旅行袋向車門走去。
火車在保定站停了。我想,她肯定在這一站下車了。
這趟車的終點(diǎn)站是北京。到站了,我下了車,在人流中穿行。出了站口,我快步走向公共汽車站。天啊!我忽然看到了那個小姑娘:大眼睛,雙眼皮兒,好看的臉,油黑的頭發(fā),紅上衣
她不是兩個多小時前在保定站下車了嗎?
難道我看到了魂兒?我不信。難道是看花了眼?決不會!那么她是躲到別的車廂,一直站到北京?
我想追上她,真誠地對她說一聲:你真好,我不如你??山K于沒有追上,她提著那個不大的旅行袋擠上了公共汽車。門關(guān)上,車開走了。
我久久佇立著,目送著遠(yuǎn)去的汽車,心中又忽然想起,老人說,人是有魂兒的。
我想念了:人有魂,國有魂,民族有魂。

短文中說:沒有人去勸,也沒有人去拉,說明了什么?談?wù)勀愕睦斫狻?

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1.問答題

前天中午十二點(diǎn)整,我乘坐的火車呼嘯著開出了石家莊市。車廂里人挨人,人擠人,滿滿登登。  
剛上車的一個小伙子,看到一個座位上放著本又臟又破的書,撿起來,扔到茶幾上,旁若無人地坐下。  
鄰座一位干部模樣的人說:對號入座,這兒有人。  
那小伙子眼一瞪,鼻子一抽,臉上的肌肉一抖,怪怕人地望著對面座位上一位穿紅上衣的十來歲的小姑娘,問:是嗎?  
小姑娘點(diǎn)一點(diǎn)頭說:是。那也是一位大哥哥,他好像去打開水了。  
話音剛落 ,那打水的粗壯的小伙子已經(jīng)回來了,他兇煞地吼道:滾起來!  
坐著的小伙子連頭也不抬,一只手在褲兜里擺弄著,那分明是一把匕首。一會兒,他眼睛往上一翻,說:少犯傻!老子有票,我就要坐,坐定了!  
火車的轟鳴聲夾雜著不堪入耳的爭吵和謾罵,像冰水一樣灌入耳中,讓人肌寒血凝,連心都涼了。我暗自想,假如人有魂的話,那有些人大概只有一個軀殼吧。  
兩個小伙子怒目相視,一場廝打迫在眉睫。  
沒有人勸,也沒有人去拉。  
忽然,那個穿紅色上衣的小姑娘讓起來,眨眨有著雙眼皮的又黑又亮的大眼睛,聲音像銀鈴似的說:別打架了,我要下車了。你們過來一個人坐這兒吧!已經(jīng)揪在一起的四只手松開了。一個小伙子坐到小姑娘讓出的座位上。所有的人都松了一口氣,這才把目光集中到那小姑娘身上,她那胖乎乎的白凈凈的好看的臉霎那間紅了,紅得跟蘋果似的。她抿抿嘴,甩了一下腦后油黑油黑的頭發(fā),提一個不大的旅行袋向車門走去。  
火車在保定站停了。我想,她肯定在這一站下車了。  
這趟車的終點(diǎn)站是北京。到站了,我下了車,在人流中穿行。出了站口,我快步走向公共汽車站。天啊!我忽然看到了那個小姑娘:大眼睛,雙眼皮兒,好看的臉,油黑的頭發(fā),紅上衣  
她不是兩個多小時前在保定站下車了嗎?  
難道我看到了魂兒?我不信。難道是看花了眼?決不會!那么她是躲到別的車廂,一直站到北京? 
我想追上她,真誠地對她說一聲:你真好,我不如你??山K于沒有追上,她提著那個不大的旅行袋擠上了公共汽車。門關(guān)上,車開走了。  
我久久佇立著,目送著遠(yuǎn)去的汽車,心中又忽然想起,老人說,人是有魂兒的。  
我想念了:人有魂,國有魂,民族有魂。

假如人有魂的話,那有些人大概只有一個軀殼吧。這句中有些人指什么樣的人?在文中指代的是誰?
2.問答題

蘿卜干的滋味
林老師:
請您原諒一個終日忙于家事的主婦,她以這封信代替了本應(yīng)親往的禮貌拜訪。
一切都緣于小兒振亞飯盒里的一塊蘿卜干,我簡單地講給您聽。
這件事發(fā)生已有多久,我不知道,我發(fā)現(xiàn)則才有三天。三天前,我初次發(fā)現(xiàn)振亞帶回的飯盒中有一塊蘿卜干時,并未驚奇,我以為那是午飯時同學(xué)們互嘗菜味交換來的。但當(dāng)?shù)诙?,飯盒的殘羹中又是干巴巴的蘿卜干時,我不免生疑,因而仔細(xì)看了兩眼,這才發(fā)現(xiàn)墊在蘿卜干底下的,是一小堆粗糙的秈米剩飯,我們家向來是吃經(jīng)過碾揀加工的粳米的,因此我知道這里面一定有緣故。同時我又發(fā)現(xiàn)這個看似相同的鋁制飯盒還有不同之處:我們的飯盒,盒蓋邊沿曾被不慎磕凹了一小處。這個飯盒連同里面的飯菜,顯然不是振亞早晨帶去的,但是我沒有對振亞說什么。第三天,就是昨天早上,我裝進(jìn)飯盒一塊炸排骨,我在有意等待這事的發(fā)展。果然,振亞帶回的飯盒中,沒有啃剩的骨頭,卻仍是干癟的蘿卜干。而且奇怪的是,我們自己的飯盒又換回來了。
我相信這不是偶然的錯誤,而是有計劃的行動,有人在干著偷天換日的勾當(dāng)。這是出于某一個人的行動,他所作所為,無非是想攫取我兒的營養(yǎng),怎能不讓做母親的我痛心!
林老師,您或許知道,我們并非富有之家,我的丈夫靠微薄的薪水養(yǎng)活一家,因此在每天給他們父子倆的飯盒里,無論裝入的是一塊排骨、一顆雞蛋或者一只雞腿,我都會想到它來之不易。它是為了丈夫的辛勤、兒子的發(fā)育,靠我的節(jié)儉才勉強(qiáng)做到的。所以我不客氣地跟您說,我們是經(jīng)不起這樣被人偷取的。
我也知道,在您的教育之下,是不可能發(fā)生這類事情的,但事實擺在這里,又有什么辦法。為了我兒的營養(yǎng),我只好求您費(fèi)費(fèi)心,查明是哪個偷天換日的聰明孩子干的。蘿卜干偶爾吃一次是香的,但是天天吃,頓頓吃,您想想是什么滋味。怪不得那個孩子想出這樣巧妙的辦法,那臭烘烘的蘿卜干,他早就吃夠了!
為了您調(diào)查的方便,我想告訴您,今天早上當(dāng)著振亞的面,我在飯盒里裝進(jìn)了一個大肉丸,您可以看看,到底是哪個今天要倒霉的孩子在吃這個大肉丸。
敬祝
教安
朱夏荔媛上
朱太太:
工友送進(jìn)您的來信時,我剛在飯廳里坐定,四十多個孩子正窸窸窣窣地吃著各自的午飯,我卻停箸展讀來函。我以懷疑的心情打開您的信,卻以快樂的心情讀完它,現(xiàn)在我以無比輕松的心情寫信給您,同時告訴您,我捉到那“賊”了,您所說的那個“偷天換日”的聰明孩子被我捉到了。我納悶兒了三天不能猜透的事情,因為您的來信而獲解決,這怎能不叫我輕松愉快呢!就是在我執(zhí)筆給您寫信的這當(dāng)兒,激動的情緒仍持續(xù)著,因為有一張真摯可愛的小臉深印于我的心上,為了這些純真的孩子,我也愿意終身獻(xiàn)身兒童教育!
我先告訴您三天來的情形,再講我是怎樣捉到那“小賊”的。這里吃飯的情形您或許早已知道,孩子們每天早晨到學(xué)校后,便先把各人的飯盒送到廚房去,交給大師傅老趙,他便放進(jìn)大蒸籠。午間各人到廚房去取蒸熱的飯盒,廚房旁邊是一間大飯廳,大家都在那里吃午飯。我也不例外,一向是陪著孩子們吃的。
三天前吃午飯時,當(dāng)我正舉箸,劉毅軍站了起來,他說:“老師,有人拿錯了我的飯盒,這……這不是我的?!蔽姨ь^望去,可不是,飯盒打開來,橫躺在熱騰騰的粳米飯上的,是一只香噴噴的紅燒雞腿,我知道那確實不會是劉毅軍的。我便對同學(xué)們說:“是誰拿錯了飯盒?是誰帶了有雞腿的飯?”
等了幾分鐘,也沒有人來認(rèn)換。也難怪,飯盒的大小樣式幾乎都是相同的,而且家里給裝了什么菜,孩子們知道的也不多。既然沒有人來認(rèn)領(lǐng),只好叫劉毅軍吃了再說。毅軍津津有味地吃著雞腿,十分高興。不是我看不起劉毅軍,無父的孤兒,靠寡母穿針引線替人縫補(bǔ)度日,如果不是有人拿錯了,他哪兒摸得著雞腿吃呀!
可是第二天,同樣的情形又發(fā)生了,我也不免奇怪,這是怎么一回事。當(dāng)劉毅軍打開飯盒,又驚奇地喊著有人拿錯了的時候,同學(xué)們都停下筷子圍到毅軍的面前看。今天換了,是一塊炸排骨。我問毅軍自己帶的是什么菜,他很難為情地說:“只有一些蘿卜干,老師!”
我對同學(xué)們說:“看看誰拿錯了飯盒,炸排骨換蘿卜干可不劃算!”同學(xué)們聽了嘩然,卻仍無人來認(rèn)領(lǐng)。我雖也覺有趣好笑,卻不免納悶兒起來。劉毅軍也以想不通的樣子吃下了這頓排骨飯。
今天,當(dāng)我們正為那個像小皮球一樣大的肉丸驚疑時,您的信來了。我在未打開信時曾對毅軍開玩笑說:“這是上帝的意旨,你吃吧!”
說到蘿卜干,我實在還應(yīng)當(dāng)把一些情形說給您聽:劉毅軍的母親,在我去做家庭訪問的時候,她并不避窮,很坦白地對我說,一日三餐的籌措是如何艱難,所以,她要我善為教育她的獨(dú)子毅軍。這一點(diǎn),毅軍倒從未使人失望。當(dāng)毅軍的母親和我暢談家常的時候,她家的院子里,正晾著一籃籃蘿卜干。指著那些被吹滿塵土的蘿卜干,她對我說:“老師您看,我晾了許多蘿卜,可也不是花錢買來的,附近有一家菜園,種了許多蘿卜,當(dāng)人家拔蘿卜的時候,我就趕了去,把人家扔掉不要的蘿卜頭、蘿卜根、壞了心的、脫了皮的,通通拾了來。我再挑揀一遍,曬曬腌腌,可以夠我們娘兒倆吃些日子的?!?
朱太太,您問我蘿卜干吃多了是什么滋味,我想毅軍的母親吃著它的時候,當(dāng)覺其味無限辛酸。就是毅軍,在他長大以后,回憶起他嚼蘿卜干的童年時代,也該有不少的感觸。
我跟您扯得太遠(yuǎn)了,讓我們再回到飯廳里去。我讀完您的信,停箸良久不能自已。我草草吃完飯,順著飯廳巡視一番。走到那個長著圓圓紅紅小臉蛋兒的孩子面前,我停下了,這孩子抬頭看見了我,有點(diǎn)做“賊”心虛,急忙用筷子把飯盒里的蘿卜干塞到秈米飯底下。我卻在他旁邊的空位子上坐下來,側(cè)著頭在他耳旁悄聲問道:“蘿卜干的滋味怎么樣?”他先是一驚,隨后竟裝著若無其事地回答我:“很甜,老師!”
很甜!我站起身來,回味著他這句話,想著您的來信,不由得抿嘴笑著走出飯廳,可是身后響起了跑步聲,有人跟出來了。“林老師!”我回頭站定,是小紅圓臉,他氣喘吁吁地跑到我面前,“老師不要講出去吧,劉毅軍的家里實在很窮,他天天吃白飯配蘿卜干,所以……”
我的個子已經(jīng)很矮,站在我面前的這個小男孩還比我低半頭,他的胸襟卻是如此遼闊無邊!
寫到這兒,您已經(jīng)全部明白了吧。您要我調(diào)查的那個“偷天換日”的孩子,我捉到了,正是令郎朱振亞自己!
我當(dāng)時點(diǎn)頭示意答應(yīng)了振亞的請求,見他結(jié)實的小身影走回飯廳,我才無限激動地回到自己的房里。我一邊用毛巾擦臉一邊想,這蘿卜干到底是什么滋味?它實在是包含著人生的各種滋味,要看什么人在什么境遇下吃它。
我又想,雖在如此紛亂的人間,善良的本性卻并未從我們的孩子身上失去,這是多么令人喜悅的事情。
我不斷地用毛巾擦著,想著,擦了這么久才發(fā)現(xiàn),我沒有在擦油嘴,卻擦的是眼睛。喲,真奇怪!我原是滿心的高興,為何卻流淚?
當(dāng)您看完了這封信,打算怎樣處理這件事呢?您會原諒“偷天換日”的孩子嗎?我倒要為我的學(xué)生向您求情了!
此復(fù)并祝
快樂
林××上
(作者:林海音,有刪改)

請從下面任選一句,結(jié)合語境說說你的理解。
⑴現(xiàn)在我以無比輕松的心情寫信給您,同時告訴您,我捉到那“賊”了,您所說的那個“偷天換日”的聰明孩子被我捉到了。 
⑵我不斷地用毛巾擦著,想著,擦了這么久才發(fā)現(xiàn),我沒有在擦油嘴,卻擦的是眼睛。喲,真奇怪!我原是滿心的高興,為何卻流淚?

3.問答題

蘿卜干的滋味
林老師:
請您原諒一個終日忙于家事的主婦,她以這封信代替了本應(yīng)親往的禮貌拜訪。
一切都緣于小兒振亞飯盒里的一塊蘿卜干,我簡單地講給您聽。
這件事發(fā)生已有多久,我不知道,我發(fā)現(xiàn)則才有三天。三天前,我初次發(fā)現(xiàn)振亞帶回的飯盒中有一塊蘿卜干時,并未驚奇,我以為那是午飯時同學(xué)們互嘗菜味交換來的。但當(dāng)?shù)诙欤埡械臍埜杏质歉砂桶偷奶}卜干時,我不免生疑,因而仔細(xì)看了兩眼,這才發(fā)現(xiàn)墊在蘿卜干底下的,是一小堆粗糙的秈米剩飯,我們家向來是吃經(jīng)過碾揀加工的粳米的,因此我知道這里面一定有緣故。同時我又發(fā)現(xiàn)這個看似相同的鋁制飯盒還有不同之處:我們的飯盒,盒蓋邊沿曾被不慎磕凹了一小處。這個飯盒連同里面的飯菜,顯然不是振亞早晨帶去的,但是我沒有對振亞說什么。第三天,就是昨天早上,我裝進(jìn)飯盒一塊炸排骨,我在有意等待這事的發(fā)展。果然,振亞帶回的飯盒中,沒有啃剩的骨頭,卻仍是干癟的蘿卜干。而且奇怪的是,我們自己的飯盒又換回來了。
我相信這不是偶然的錯誤,而是有計劃的行動,有人在干著偷天換日的勾當(dāng)。這是出于某一個人的行動,他所作所為,無非是想攫取我兒的營養(yǎng),怎能不讓做母親的我痛心!
林老師,您或許知道,我們并非富有之家,我的丈夫靠微薄的薪水養(yǎng)活一家,因此在每天給他們父子倆的飯盒里,無論裝入的是一塊排骨、一顆雞蛋或者一只雞腿,我都會想到它來之不易。它是為了丈夫的辛勤、兒子的發(fā)育,靠我的節(jié)儉才勉強(qiáng)做到的。所以我不客氣地跟您說,我們是經(jīng)不起這樣被人偷取的。
我也知道,在您的教育之下,是不可能發(fā)生這類事情的,但事實擺在這里,又有什么辦法。為了我兒的營養(yǎng),我只好求您費(fèi)費(fèi)心,查明是哪個偷天換日的聰明孩子干的。蘿卜干偶爾吃一次是香的,但是天天吃,頓頓吃,您想想是什么滋味。怪不得那個孩子想出這樣巧妙的辦法,那臭烘烘的蘿卜干,他早就吃夠了!
為了您調(diào)查的方便,我想告訴您,今天早上當(dāng)著振亞的面,我在飯盒里裝進(jìn)了一個大肉丸,您可以看看,到底是哪個今天要倒霉的孩子在吃這個大肉丸。
敬祝
教安
朱夏荔媛上
朱太太:
工友送進(jìn)您的來信時,我剛在飯廳里坐定,四十多個孩子正窸窸窣窣地吃著各自的午飯,我卻停箸展讀來函。我以懷疑的心情打開您的信,卻以快樂的心情讀完它,現(xiàn)在我以無比輕松的心情寫信給您,同時告訴您,我捉到那“賊”了,您所說的那個“偷天換日”的聰明孩子被我捉到了。我納悶兒了三天不能猜透的事情,因為您的來信而獲解決,這怎能不叫我輕松愉快呢!就是在我執(zhí)筆給您寫信的這當(dāng)兒,激動的情緒仍持續(xù)著,因為有一張真摯可愛的小臉深印于我的心上,為了這些純真的孩子,我也愿意終身獻(xiàn)身兒童教育!
我先告訴您三天來的情形,再講我是怎樣捉到那“小賊”的。這里吃飯的情形您或許早已知道,孩子們每天早晨到學(xué)校后,便先把各人的飯盒送到廚房去,交給大師傅老趙,他便放進(jìn)大蒸籠。午間各人到廚房去取蒸熱的飯盒,廚房旁邊是一間大飯廳,大家都在那里吃午飯。我也不例外,一向是陪著孩子們吃的。
三天前吃午飯時,當(dāng)我正舉箸,劉毅軍站了起來,他說:“老師,有人拿錯了我的飯盒,這……這不是我的。”我抬頭望去,可不是,飯盒打開來,橫躺在熱騰騰的粳米飯上的,是一只香噴噴的紅燒雞腿,我知道那確實不會是劉毅軍的。我便對同學(xué)們說:“是誰拿錯了飯盒?是誰帶了有雞腿的飯?”
等了幾分鐘,也沒有人來認(rèn)換。也難怪,飯盒的大小樣式幾乎都是相同的,而且家里給裝了什么菜,孩子們知道的也不多。既然沒有人來認(rèn)領(lǐng),只好叫劉毅軍吃了再說。毅軍津津有味地吃著雞腿,十分高興。不是我看不起劉毅軍,無父的孤兒,靠寡母穿針引線替人縫補(bǔ)度日,如果不是有人拿錯了,他哪兒摸得著雞腿吃呀!
可是第二天,同樣的情形又發(fā)生了,我也不免奇怪,這是怎么一回事。當(dāng)劉毅軍打開飯盒,又驚奇地喊著有人拿錯了的時候,同學(xué)們都停下筷子圍到毅軍的面前看。今天換了,是一塊炸排骨。我問毅軍自己帶的是什么菜,他很難為情地說:“只有一些蘿卜干,老師!”
我對同學(xué)們說:“看看誰拿錯了飯盒,炸排骨換蘿卜干可不劃算!”同學(xué)們聽了嘩然,卻仍無人來認(rèn)領(lǐng)。我雖也覺有趣好笑,卻不免納悶兒起來。劉毅軍也以想不通的樣子吃下了這頓排骨飯。
今天,當(dāng)我們正為那個像小皮球一樣大的肉丸驚疑時,您的信來了。我在未打開信時曾對毅軍開玩笑說:“這是上帝的意旨,你吃吧!”
說到蘿卜干,我實在還應(yīng)當(dāng)把一些情形說給您聽:劉毅軍的母親,在我去做家庭訪問的時候,她并不避窮,很坦白地對我說,一日三餐的籌措是如何艱難,所以,她要我善為教育她的獨(dú)子毅軍。這一點(diǎn),毅軍倒從未使人失望。當(dāng)毅軍的母親和我暢談家常的時候,她家的院子里,正晾著一籃籃蘿卜干。指著那些被吹滿塵土的蘿卜干,她對我說:“老師您看,我晾了許多蘿卜,可也不是花錢買來的,附近有一家菜園,種了許多蘿卜,當(dāng)人家拔蘿卜的時候,我就趕了去,把人家扔掉不要的蘿卜頭、蘿卜根、壞了心的、脫了皮的,通通拾了來。我再挑揀一遍,曬曬腌腌,可以夠我們娘兒倆吃些日子的?!?
朱太太,您問我蘿卜干吃多了是什么滋味,我想毅軍的母親吃著它的時候,當(dāng)覺其味無限辛酸。就是毅軍,在他長大以后,回憶起他嚼蘿卜干的童年時代,也該有不少的感觸。
我跟您扯得太遠(yuǎn)了,讓我們再回到飯廳里去。我讀完您的信,停箸良久不能自已。我草草吃完飯,順著飯廳巡視一番。走到那個長著圓圓紅紅小臉蛋兒的孩子面前,我停下了,這孩子抬頭看見了我,有點(diǎn)做“賊”心虛,急忙用筷子把飯盒里的蘿卜干塞到秈米飯底下。我卻在他旁邊的空位子上坐下來,側(cè)著頭在他耳旁悄聲問道:“蘿卜干的滋味怎么樣?”他先是一驚,隨后竟裝著若無其事地回答我:“很甜,老師!”
很甜!我站起身來,回味著他這句話,想著您的來信,不由得抿嘴笑著走出飯廳,可是身后響起了跑步聲,有人跟出來了?!傲掷蠋煟 蔽一仡^站定,是小紅圓臉,他氣喘吁吁地跑到我面前,“老師不要講出去吧,劉毅軍的家里實在很窮,他天天吃白飯配蘿卜干,所以……”
我的個子已經(jīng)很矮,站在我面前的這個小男孩還比我低半頭,他的胸襟卻是如此遼闊無邊!
寫到這兒,您已經(jīng)全部明白了吧。您要我調(diào)查的那個“偷天換日”的孩子,我捉到了,正是令郎朱振亞自己!
我當(dāng)時點(diǎn)頭示意答應(yīng)了振亞的請求,見他結(jié)實的小身影走回飯廳,我才無限激動地回到自己的房里。我一邊用毛巾擦臉一邊想,這蘿卜干到底是什么滋味?它實在是包含著人生的各種滋味,要看什么人在什么境遇下吃它。
我又想,雖在如此紛亂的人間,善良的本性卻并未從我們的孩子身上失去,這是多么令人喜悅的事情。
我不斷地用毛巾擦著,想著,擦了這么久才發(fā)現(xiàn),我沒有在擦油嘴,卻擦的是眼睛。喲,真奇怪!我原是滿心的高興,為何卻流淚?
當(dāng)您看完了這封信,打算怎樣處理這件事呢?您會原諒“偷天換日”的孩子嗎?我倒要為我的學(xué)生向您求情了!
此復(fù)并祝
快樂
林××上
(作者:林海音,有刪改)

對“蘿卜干的滋味”,不同的人有不同的感受,請從朱振亞或劉毅軍的角度談一談。
4.問答題

蘿卜干的滋味
林老師:
請您原諒一個終日忙于家事的主婦,她以這封信代替了本應(yīng)親往的禮貌拜訪。
一切都緣于小兒振亞飯盒里的一塊蘿卜干,我簡單地講給您聽。
這件事發(fā)生已有多久,我不知道,我發(fā)現(xiàn)則才有三天。三天前,我初次發(fā)現(xiàn)振亞帶回的飯盒中有一塊蘿卜干時,并未驚奇,我以為那是午飯時同學(xué)們互嘗菜味交換來的。但當(dāng)?shù)诙?,飯盒的殘羹中又是干巴巴的蘿卜干時,我不免生疑,因而仔細(xì)看了兩眼,這才發(fā)現(xiàn)墊在蘿卜干底下的,是一小堆粗糙的秈米剩飯,我們家向來是吃經(jīng)過碾揀加工的粳米的,因此我知道這里面一定有緣故。同時我又發(fā)現(xiàn)這個看似相同的鋁制飯盒還有不同之處:我們的飯盒,盒蓋邊沿曾被不慎磕凹了一小處。這個飯盒連同里面的飯菜,顯然不是振亞早晨帶去的,但是我沒有對振亞說什么。第三天,就是昨天早上,我裝進(jìn)飯盒一塊炸排骨,我在有意等待這事的發(fā)展。果然,振亞帶回的飯盒中,沒有啃剩的骨頭,卻仍是干癟的蘿卜干。而且奇怪的是,我們自己的飯盒又換回來了。
我相信這不是偶然的錯誤,而是有計劃的行動,有人在干著偷天換日的勾當(dāng)。這是出于某一個人的行動,他所作所為,無非是想攫取我兒的營養(yǎng),怎能不讓做母親的我痛心!
林老師,您或許知道,我們并非富有之家,我的丈夫靠微薄的薪水養(yǎng)活一家,因此在每天給他們父子倆的飯盒里,無論裝入的是一塊排骨、一顆雞蛋或者一只雞腿,我都會想到它來之不易。它是為了丈夫的辛勤、兒子的發(fā)育,靠我的節(jié)儉才勉強(qiáng)做到的。所以我不客氣地跟您說,我們是經(jīng)不起這樣被人偷取的。
我也知道,在您的教育之下,是不可能發(fā)生這類事情的,但事實擺在這里,又有什么辦法。為了我兒的營養(yǎng),我只好求您費(fèi)費(fèi)心,查明是哪個偷天換日的聰明孩子干的。蘿卜干偶爾吃一次是香的,但是天天吃,頓頓吃,您想想是什么滋味。怪不得那個孩子想出這樣巧妙的辦法,那臭烘烘的蘿卜干,他早就吃夠了!
為了您調(diào)查的方便,我想告訴您,今天早上當(dāng)著振亞的面,我在飯盒里裝進(jìn)了一個大肉丸,您可以看看,到底是哪個今天要倒霉的孩子在吃這個大肉丸。
敬祝
教安
朱夏荔媛上
朱太太:
工友送進(jìn)您的來信時,我剛在飯廳里坐定,四十多個孩子正窸窸窣窣地吃著各自的午飯,我卻停箸展讀來函。我以懷疑的心情打開您的信,卻以快樂的心情讀完它,現(xiàn)在我以無比輕松的心情寫信給您,同時告訴您,我捉到那“賊”了,您所說的那個“偷天換日”的聰明孩子被我捉到了。我納悶兒了三天不能猜透的事情,因為您的來信而獲解決,這怎能不叫我輕松愉快呢!就是在我執(zhí)筆給您寫信的這當(dāng)兒,激動的情緒仍持續(xù)著,因為有一張真摯可愛的小臉深印于我的心上,為了這些純真的孩子,我也愿意終身獻(xiàn)身兒童教育!
我先告訴您三天來的情形,再講我是怎樣捉到那“小賊”的。這里吃飯的情形您或許早已知道,孩子們每天早晨到學(xué)校后,便先把各人的飯盒送到廚房去,交給大師傅老趙,他便放進(jìn)大蒸籠。午間各人到廚房去取蒸熱的飯盒,廚房旁邊是一間大飯廳,大家都在那里吃午飯。我也不例外,一向是陪著孩子們吃的。
三天前吃午飯時,當(dāng)我正舉箸,劉毅軍站了起來,他說:“老師,有人拿錯了我的飯盒,這……這不是我的?!蔽姨ь^望去,可不是,飯盒打開來,橫躺在熱騰騰的粳米飯上的,是一只香噴噴的紅燒雞腿,我知道那確實不會是劉毅軍的。我便對同學(xué)們說:“是誰拿錯了飯盒?是誰帶了有雞腿的飯?”
等了幾分鐘,也沒有人來認(rèn)換。也難怪,飯盒的大小樣式幾乎都是相同的,而且家里給裝了什么菜,孩子們知道的也不多。既然沒有人來認(rèn)領(lǐng),只好叫劉毅軍吃了再說。毅軍津津有味地吃著雞腿,十分高興。不是我看不起劉毅軍,無父的孤兒,靠寡母穿針引線替人縫補(bǔ)度日,如果不是有人拿錯了,他哪兒摸得著雞腿吃呀!
可是第二天,同樣的情形又發(fā)生了,我也不免奇怪,這是怎么一回事。當(dāng)劉毅軍打開飯盒,又驚奇地喊著有人拿錯了的時候,同學(xué)們都停下筷子圍到毅軍的面前看。今天換了,是一塊炸排骨。我問毅軍自己帶的是什么菜,他很難為情地說:“只有一些蘿卜干,老師!”
我對同學(xué)們說:“看看誰拿錯了飯盒,炸排骨換蘿卜干可不劃算!”同學(xué)們聽了嘩然,卻仍無人來認(rèn)領(lǐng)。我雖也覺有趣好笑,卻不免納悶兒起來。劉毅軍也以想不通的樣子吃下了這頓排骨飯。
今天,當(dāng)我們正為那個像小皮球一樣大的肉丸驚疑時,您的信來了。我在未打開信時曾對毅軍開玩笑說:“這是上帝的意旨,你吃吧!”
說到蘿卜干,我實在還應(yīng)當(dāng)把一些情形說給您聽:劉毅軍的母親,在我去做家庭訪問的時候,她并不避窮,很坦白地對我說,一日三餐的籌措是如何艱難,所以,她要我善為教育她的獨(dú)子毅軍。這一點(diǎn),毅軍倒從未使人失望。當(dāng)毅軍的母親和我暢談家常的時候,她家的院子里,正晾著一籃籃蘿卜干。指著那些被吹滿塵土的蘿卜干,她對我說:“老師您看,我晾了許多蘿卜,可也不是花錢買來的,附近有一家菜園,種了許多蘿卜,當(dāng)人家拔蘿卜的時候,我就趕了去,把人家扔掉不要的蘿卜頭、蘿卜根、壞了心的、脫了皮的,通通拾了來。我再挑揀一遍,曬曬腌腌,可以夠我們娘兒倆吃些日子的。”
朱太太,您問我蘿卜干吃多了是什么滋味,我想毅軍的母親吃著它的時候,當(dāng)覺其味無限辛酸。就是毅軍,在他長大以后,回憶起他嚼蘿卜干的童年時代,也該有不少的感觸。
我跟您扯得太遠(yuǎn)了,讓我們再回到飯廳里去。我讀完您的信,停箸良久不能自已。我草草吃完飯,順著飯廳巡視一番。走到那個長著圓圓紅紅小臉蛋兒的孩子面前,我停下了,這孩子抬頭看見了我,有點(diǎn)做“賊”心虛,急忙用筷子把飯盒里的蘿卜干塞到秈米飯底下。我卻在他旁邊的空位子上坐下來,側(cè)著頭在他耳旁悄聲問道:“蘿卜干的滋味怎么樣?”他先是一驚,隨后竟裝著若無其事地回答我:“很甜,老師!”
很甜!我站起身來,回味著他這句話,想著您的來信,不由得抿嘴笑著走出飯廳,可是身后響起了跑步聲,有人跟出來了。“林老師!”我回頭站定,是小紅圓臉,他氣喘吁吁地跑到我面前,“老師不要講出去吧,劉毅軍的家里實在很窮,他天天吃白飯配蘿卜干,所以……”
我的個子已經(jīng)很矮,站在我面前的這個小男孩還比我低半頭,他的胸襟卻是如此遼闊無邊!
寫到這兒,您已經(jīng)全部明白了吧。您要我調(diào)查的那個“偷天換日”的孩子,我捉到了,正是令郎朱振亞自己!
我當(dāng)時點(diǎn)頭示意答應(yīng)了振亞的請求,見他結(jié)實的小身影走回飯廳,我才無限激動地回到自己的房里。我一邊用毛巾擦臉一邊想,這蘿卜干到底是什么滋味?它實在是包含著人生的各種滋味,要看什么人在什么境遇下吃它。
我又想,雖在如此紛亂的人間,善良的本性卻并未從我們的孩子身上失去,這是多么令人喜悅的事情。
我不斷地用毛巾擦著,想著,擦了這么久才發(fā)現(xiàn),我沒有在擦油嘴,卻擦的是眼睛。喲,真奇怪!我原是滿心的高興,為何卻流淚?
當(dāng)您看完了這封信,打算怎樣處理這件事呢?您會原諒“偷天換日”的孩子嗎?我倒要為我的學(xué)生向您求情了!
此復(fù)并祝
快樂
林××上
(作者:林海音,有刪改)

按照事情發(fā)展的順序來安排情節(jié),與本文用信件往來的方式來安排情節(jié)相比,哪一個效果更好?為什么?
5.填空題

蘿卜干的滋味 
林老師: 
請您原諒一個終日忙于家事的主婦,她以這封信代替了本應(yīng)親往的禮貌拜訪。 
一切都緣于小兒振亞飯盒里的一塊蘿卜干,我簡單地講給您聽。 
這件事發(fā)生已有多久,我不知道,我發(fā)現(xiàn)則才有三天。三天前,我初次發(fā)現(xiàn)振亞帶回的飯盒中有一塊蘿卜干時,并未驚奇,我以為那是午飯時同學(xué)們互嘗菜味交換來的。但當(dāng)?shù)诙?,飯盒的殘羹中又是干巴巴的蘿卜干時,我不免生疑,因而仔細(xì)看了兩眼,這才發(fā)現(xiàn)墊在蘿卜干底下的,是一小堆粗糙的秈米剩飯,我們家向來是吃經(jīng)過碾揀加工的粳米的,因此我知道這里面一定有緣故。同時我又發(fā)現(xiàn)這個看似相同的鋁制飯盒還有不同之處:我們的飯盒,盒蓋邊沿曾被不慎磕凹了一小處。這個飯盒連同里面的飯菜,顯然不是振亞早晨帶去的,但是我沒有對振亞說什么。第三天,就是昨天早上,我裝進(jìn)飯盒一塊炸排骨,我在有意等待這事的發(fā)展。果然,振亞帶回的飯盒中,沒有啃剩的骨頭,卻仍是干癟的蘿卜干。而且奇怪的是,我們自己的飯盒又換回來了。 
我相信這不是偶然的錯誤,而是有計劃的行動,有人在干著偷天換日的勾當(dāng)。這是出于某一個人的行動,他所作所為,無非是想攫取我兒的營養(yǎng),怎能不讓做母親的我痛心! 
林老師,您或許知道,我們并非富有之家,我的丈夫靠微薄的薪水養(yǎng)活一家,因此在每天給他們父子倆的飯盒里,無論裝入的是一塊排骨、一顆雞蛋或者一只雞腿,我都會想到它來之不易。它是為了丈夫的辛勤、兒子的發(fā)育,靠我的節(jié)儉才勉強(qiáng)做到的。所以我不客氣地跟您說,我們是經(jīng)不起這樣被人偷取的。 
我也知道,在您的教育之下,是不可能發(fā)生這類事情的,但事實擺在這里,又有什么辦法。為了我兒的營養(yǎng),我只好求您費(fèi)費(fèi)心,查明是哪個偷天換日的聰明孩子干的。蘿卜干偶爾吃一次是香的,但是天天吃,頓頓吃,您想想是什么滋味。怪不得那個孩子想出這樣巧妙的辦法,那臭烘烘的蘿卜干,他早就吃夠了! 
為了您調(diào)查的方便,我想告訴您,今天早上當(dāng)著振亞的面,我在飯盒里裝進(jìn)了一個大肉丸,您可以看看,到底是哪個今天要倒霉的孩子在吃這個大肉丸。     
敬祝 
教安 
朱夏荔媛上 
朱太太: 
工友送進(jìn)您的來信時,我剛在飯廳里坐定,四十多個孩子正窸窸窣窣地吃著各自的午飯,我卻停箸展讀來函。我以懷疑的心情打開您的信,卻以快樂的心情讀完它,現(xiàn)在我以無比輕松的心情寫信給您,同時告訴您,我捉到那“賊”了,您所說的那個“偷天換日”的聰明孩子被我捉到了。我納悶兒了三天不能猜透的事情,因為您的來信而獲解決,這怎能不叫我輕松愉快呢!就是在我執(zhí)筆給您寫信的這當(dāng)兒,激動的情緒仍持續(xù)著,因為有一張真摯可愛的小臉深印于我的心上,為了這些純真的孩子,我也愿意終身獻(xiàn)身兒童教育! 
我先告訴您三天來的情形,再講我是怎樣捉到那“小賊”的。這里吃飯的情形您或許早已知道,孩子們每天早晨到學(xué)校后,便先把各人的飯盒送到廚房去,交給大師傅老趙,他便放進(jìn)大蒸籠。午間各人到廚房去取蒸熱的飯盒,廚房旁邊是一間大飯廳,大家都在那里吃午飯。我也不例外,一向是陪著孩子們吃的。 
三天前吃午飯時,當(dāng)我正舉箸,劉毅軍站了起來,他說:“老師,有人拿錯了我的飯盒,這……這不是我的。”我抬頭望去,可不是,飯盒打開來,橫躺在熱騰騰的粳米飯上的,是一只香噴噴的紅燒雞腿,我知道那確實不會是劉毅軍的。我便對同學(xué)們說:“是誰拿錯了飯盒?是誰帶了有雞腿的飯?” 
等了幾分鐘,也沒有人來認(rèn)換。也難怪,飯盒的大小樣式幾乎都是相同的,而且家里給裝了什么菜,孩子們知道的也不多。既然沒有人來認(rèn)領(lǐng),只好叫劉毅軍吃了再說。毅軍津津有味地吃著雞腿,十分高興。不是我看不起劉毅軍,無父的孤兒,靠寡母穿針引線替人縫補(bǔ)度日,如果不是有人拿錯了,他哪兒摸得著雞腿吃呀!
可是第二天,同樣的情形又發(fā)生了,我也不免奇怪,這是怎么一回事。當(dāng)劉毅軍打開飯盒,又驚奇地喊著有人拿錯了的時候,同學(xué)們都停下筷子圍到毅軍的面前看。今天換了,是一塊炸排骨。我問毅軍自己帶的是什么菜,他很難為情地說:“只有一些蘿卜干,老師!” 
我對同學(xué)們說:“看看誰拿錯了飯盒,炸排骨換蘿卜干可不劃算!”同學(xué)們聽了嘩然,卻仍無人來認(rèn)領(lǐng)。我雖也覺有趣好笑,卻不免納悶兒起來。劉毅軍也以想不通的樣子吃下了這頓排骨飯。 
今天,當(dāng)我們正為那個像小皮球一樣大的肉丸驚疑時,您的信來了。我在未打開信時曾對毅軍開玩笑說:“這是上帝的意旨,你吃吧!” 
說到蘿卜干,我實在還應(yīng)當(dāng)把一些情形說給您聽:劉毅軍的母親,在我去做家庭訪問的時候,她并不避窮,很坦白地對我說,一日三餐的籌措是如何艱難,所以,她要我善為教育她的獨(dú)子毅軍。這一點(diǎn),毅軍倒從未使人失望。當(dāng)毅軍的母親和我暢談家常的時候,她家的院子里,正晾著一籃籃蘿卜干。指著那些被吹滿塵土的蘿卜干,她對我說:“老師您看,我晾了許多蘿卜,可也不是花錢買來的,附近有一家菜園,種了許多蘿卜,當(dāng)人家拔蘿卜的時候,我就趕了去,把人家扔掉不要的蘿卜頭、蘿卜根、壞了心的、脫了皮的,通通拾了來。我再挑揀一遍,曬曬腌腌,可以夠我們娘兒倆吃些日子的。” 
朱太太,您問我蘿卜干吃多了是什么滋味,我想毅軍的母親吃著它的時候,當(dāng)覺其味無限辛酸。就是毅軍,在他長大以后,回憶起他嚼蘿卜干的童年時代,也該有不少的感觸。 
我跟您扯得太遠(yuǎn)了,讓我們再回到飯廳里去。我讀完您的信,停箸良久不能自已。我草草吃完飯,順著飯廳巡視一番。走到那個長著圓圓紅紅小臉蛋兒的孩子面前,我停下了,這孩子抬頭看見了我,有點(diǎn)做“賊”心虛,急忙用筷子把飯盒里的蘿卜干塞到秈米飯底下。我卻在他旁邊的空位子上坐下來,側(cè)著頭在他耳旁悄聲問道:“蘿卜干的滋味怎么樣?”他先是一驚,隨后竟裝著若無其事地回答我:“很甜,老師!” 
很甜!我站起身來,回味著他這句話,想著您的來信,不由得抿嘴笑著走出飯廳,可是身后響起了跑步聲,有人跟出來了。“林老師!”我回頭站定,是小紅圓臉,他氣喘吁吁地跑到我面前,“老師不要講出去吧,劉毅軍的家里實在很窮,他天天吃白飯配蘿卜干,所以……” 
我的個子已經(jīng)很矮,站在我面前的這個小男孩還比我低半頭,他的胸襟卻是如此遼闊無邊!
寫到這兒,您已經(jīng)全部明白了吧。您要我調(diào)查的那個“偷天換日”的孩子,我捉到了,正是令郎朱振亞自己! 
我當(dāng)時點(diǎn)頭示意答應(yīng)了振亞的請求,見他結(jié)實的小身影走回飯廳,我才無限激動地回到自己的房里。我一邊用毛巾擦臉一邊想,這蘿卜干到底是什么滋味?它實在是包含著人生的各種滋味,要看什么人在什么境遇下吃它。 
我又想,雖在如此紛亂的人間,善良的本性卻并未從我們的孩子身上失去,這是多么令人喜悅的事情。 
我不斷地用毛巾擦著,想著,擦了這么久才發(fā)現(xiàn),我沒有在擦油嘴,卻擦的是眼睛。喲,真奇怪!我原是滿心的高興,為何卻流淚? 
當(dāng)您看完了這封信,打算怎樣處理這件事呢?您會原諒“偷天換日”的孩子嗎?我倒要為我的學(xué)生向您求情了!     
此復(fù)并祝 
快樂 
林××上
(作者:林海音,有刪改)

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