問答題結(jié)合幼兒教育心理學(xué)建立與發(fā)展的幾個階段，以及各個階段的主要特征，談?wù)剬τ變航逃睦韺W(xué)學(xué)科性質(zhì)的理解。

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1.多項選擇題個別化教學(xué)的策略可歸納為（）幾種。

A.調(diào)整兒童的學(xué)習(xí)速度
B.提供個別化的材料
C.調(diào)整教師的角色
D.提供多樣性的教材

2.多項選擇題目前適宜性教學(xué)方式主要有（）幾種模式。

A.資源利用模式
B.補(bǔ)償模式
C.治療模式
D.性向與教學(xué)處理交互作用模式
E.個別化教育方案

3.多項選擇題美國幼兒教育協(xié)會（NAYEC）認(rèn)為，適宜性包括（）的適宜。

A.年齡適宜
B.性別適宜
C.個別差異適宜
D.能力適宜

4.多項選擇題鄧恩在后期的研究中，將學(xué)習(xí)類型分為（）幾大類。

A.環(huán)境類
B.情緒類
C.社會性
D.生理性
E.心理性