A.德育課程
B.班隊(duì)活動(dòng)
C.單純的道德說(shuō)教
D.校園文化
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A.研究型
B.傳統(tǒng)型
C.創(chuàng)新型
D.學(xué)者型
A.尊重自己
B.遵循科學(xué)發(fā)展規(guī)律
C.尊重家長(zhǎng)
D.尊重學(xué)生
A.引導(dǎo)青少年形成誠(chéng)實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔為基本的核心價(jià)值觀
B.引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀
C.形成對(duì)社會(huì)廉政、和諧發(fā)展的公民意識(shí)
D.提高學(xué)科文化水平
A.在別人發(fā)表的作品成果中署名
B.署名位次高于自己的實(shí)際貢獻(xiàn)
C.未經(jīng)被署名人允許冒簽其名
D.捏造研究數(shù)據(jù)
A.廉潔從教是一種可為可不為的自愿行為
B.廉潔從教是教師在教育教學(xué)過(guò)程中必須遵循的法律要求
C.廉潔從教不僅僅是一種道德上的呼吁
D.廉潔從教是一種在實(shí)踐中對(duì)教師教育教學(xué)行為的規(guī)范
最新試題
情緒管理的第一步是（）
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個(gè)人力資源開(kāi)發(fā)主要預(yù)期指標(biāo)，到2035年新增勞動(dòng)力中受過(guò)高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到（）以上。
（）和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中，特別強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。
實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)是主題單元探究課程的（）
我們中小學(xué)幼兒園，對(duì)教師學(xué)歷層次的需求與實(shí)際培養(yǎng)出來(lái)的教師層次還存在很大的差距。
教師上課如何使用教案？（）
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來(lái)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
要讓學(xué)生學(xué)會(huì)延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是（）
學(xué)習(xí)型社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制是（）
堅(jiān)持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會(huì)本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力，不屬于責(zé)任和義務(wù)。