激發(fā)人的潛能包括善于尊重、善于傾聽、善于授權、善于激勵、樹立標桿、創(chuàng)建學習的氛圍。

目標最終的實現(xiàn)，需要一系列具體的行動方案，可以把計劃理解成目標的具體工作的程序。

禁止作業(yè)人員早下道。

團隊是由人組成的，激發(fā)團隊的內(nèi)動力首先要著眼于團隊內(nèi)部的每個成員。這對管理者提出了很高的要求，但有思路和途徑可以遵循。

團隊管理乃是運用成員專長，鼓勵成員參與及相互合作，致力于組織發(fā)展，所以可說是合作式管理，亦是一種參與式管理。

嚴禁將工機具、材料放置在道心、軌枕頭、砟肩和道床邊坡上、間距不足6.5m的兩線間。

岔區(qū)出現(xiàn)的軌檢車不良扣分都為無效分應刪除。

在線間距大于（）m 地段或垂直天窗內(nèi)作業(yè)可不設置隔離設施。

團隊管理要素目標一致、激發(fā)人的潛能、激發(fā)團隊的潛能。

嚴禁設備質量不達標，冒險放行列車。