您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.可能是地理社區(qū)或功能社區(qū)
B.是服務(wù)的消費者,即接受享用方案的人
C.是社區(qū)活動方案或目標的決策者
D.是社區(qū)計劃的倡導(dǎo)者和行動者
E.爭取其權(quán)利和權(quán)益的行動者
A.社區(qū)教育發(fā)源于歐洲。在丹麥人費勒爾1844年創(chuàng)辦了第一所“民眾高等學(xué)校”后,歐美多國紛紛效法,使得社區(qū)教育在西方國家得以逐漸發(fā)展
B.本模型可以以整體或部分地理和功能社區(qū)為對象,也可面向社區(qū)工作人員
C.本模型中的服務(wù)提供者體現(xiàn)為兩個層面。一是實施社區(qū)教育的機構(gòu),這類機構(gòu)可以是政府的相關(guān)部門,也可以是非政府的服務(wù)機構(gòu)
D.本模型的目標在于完善市民個體及其群體
E.本模型的工作對象是社區(qū)內(nèi)有特殊困難的弱勢人士及其家庭,如單親家庭、精神病患者、長期病患者、殘疾人、弱智人士的家長等
最新試題
社會工作的工作者在服務(wù)單個對象、若干人士和眾多人士時各自的方法如何?
“人在情境中”是社會工作區(qū)別于心理學(xué)和社會學(xué)的重要知識基礎(chǔ)。
社會工作的知識系統(tǒng)應(yīng)該包含哲學(xué)倫理和意識形態(tài)、歷史演進、基礎(chǔ)理論、實務(wù)理論、研究方法等內(nèi)容。
社會工作方法總是應(yīng)用于具體對象并旨在解決()和滿足具體需求。
社會工作的服務(wù)對象包含()等多個層面。
宏觀社會工作實務(wù)則體現(xiàn)為()、制訂計劃、實施計劃、評估與結(jié)案等四個工作步驟。
社會工作的發(fā)展歷史也是社會工作理論知識的重要組成部分,可以分成()三個階段。
最先明確質(zhì)疑社會工作專業(yè)地位的是()。
社會工作專業(yè)哲學(xué)是一般哲學(xué)在特殊領(lǐng)域里的實現(xiàn)和具體化,包括()等層次。
社會工作旨在達成三個目標:()、預(yù)防或削弱社會問題產(chǎn)生的原因、提升社會功能。