A.吹毛求疵
B.有的放矢
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A.想象
B.類比
C.靈感
D.聯(lián)想
A.嘗試法
B.試錯(cuò)法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.現(xiàn)代創(chuàng)新方法
A.轉(zhuǎn)換思維視角是突破思維定勢(shì)的重要方法之一
B.轉(zhuǎn)換思考視角包括逆向思維、側(cè)向思維、多項(xiàng)思維等
C.頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思維視角
D.轉(zhuǎn)換思維視角對(duì)大多數(shù)人來說是容易做到的事情
A.橫向移入
B.橫向移出
C.橫向轉(zhuǎn)換
D.縱向深入
A.流暢性
B.變通性
C.獨(dú)特性
D.普及性
最新試題
發(fā)散思維沒有一定方向性也沒有既定范圍,是一種推測(cè)、想象,朝多樣方向、試探的創(chuàng)造性思維。
卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。
使用缺點(diǎn)列舉法進(jìn)行創(chuàng)造思維活動(dòng)時(shí)可以召開缺點(diǎn)列舉會(huì),這是一種專挑某事物毛病的定向分析會(huì),過于追求“完美”,對(duì)穩(wěn)定人心沒有益處。
卡片式智力激勵(lì)法和卡片整理法都是由日本人率先提出并應(yīng)用的。
創(chuàng)造工程學(xué)學(xué)派以研究技術(shù)發(fā)明、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的規(guī)律和創(chuàng)造技法為主。
錯(cuò)誤創(chuàng)造是以體力勞動(dòng)為主的時(shí)間活動(dòng),應(yīng)更加關(guān)注軟手段。
在我們進(jìn)行創(chuàng)新思維時(shí),應(yīng)該考慮法則和定理的作用,遵守一定的規(guī)則,無序思維是不能催發(fā)創(chuàng)造性想法的。
頭腦風(fēng)暴法屬于發(fā)散型創(chuàng)造技法,同時(shí)也是個(gè)人創(chuàng)造技法。
歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。
創(chuàng)造活動(dòng)手段包含了硬手段和軟手段,形成創(chuàng)意和方案的科學(xué)思考方法屬于軟手段。