單項(xiàng)選擇題柯?tīng)栁氖謩?shì)法不正確的描述是()

A.幫助幼兒理解首調(diào)唱名體系中音級(jí)之間的高低關(guān)系、調(diào)式音傾向
B.使抽象的音高關(guān)系變得直觀、形象
C.它是教師和幼兒之間進(jìn)行音高、音準(zhǔn)交流的一個(gè)身體語(yǔ)言形式,甚至可以指揮幼兒進(jìn)行歌唱
D.幫助幼兒理解音樂(lè)中節(jié)奏與節(jié)拍的一種方法


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)正確地描述是()

A.幼兒在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)狀態(tài):模仿能力強(qiáng)等
B.幼兒的情緒反應(yīng):注意力集中等
C.評(píng)價(jià)教師的如何使用教學(xué)方法
D.活動(dòng)效果的評(píng)價(jià),不是關(guān)注教師怎么教,而是要研究幼兒學(xué)習(xí)的狀態(tài)

2.單項(xiàng)選擇題幼兒音樂(lè)教育評(píng)價(jià)中關(guān)于教師教學(xué)方法的評(píng)價(jià)不包括()

A.是否與活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容相呼應(yīng)
B.是否估計(jì)到了幼兒的年齡特點(diǎn)和接受水平
C.是否強(qiáng)調(diào)并體現(xiàn)了幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力
D.是否注意到了有關(guān)音樂(lè)活動(dòng)環(huán)境和有關(guān)設(shè)備相聯(lián)系

3.單項(xiàng)選擇題幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容不包含()

A.活動(dòng)內(nèi)容的選擇是否對(duì)幼兒的年齡和能力水平適宜
B.活動(dòng)內(nèi)容的選擇是否能夠突出音樂(lè)審美價(jià)值
C.活動(dòng)內(nèi)容的選擇與活動(dòng)形式的匹配
D.活動(dòng)內(nèi)容的選擇是否能促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力發(fā)展

4.單項(xiàng)選擇題幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的原則有()

A.計(jì)劃性原則、針對(duì)性原則、全面性原則、客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則、針對(duì)性原則、全面性原則、客觀性原則
C.計(jì)劃性原則、權(quán)威性原則、全面性原則、客觀性原則
D.計(jì)劃性原則、針對(duì)性原則、普及性原則、客觀性原則

5.單項(xiàng)選擇題幼兒音樂(lè)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的作用是()

A.反饋?zhàn)饔?、研究作用、促進(jìn)作用
B.反饋?zhàn)饔?、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、促進(jìn)作用
C.反饋?zhàn)饔?、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、監(jiān)督作用
D.反饋?zhàn)饔?、分?lèi)管理、促進(jìn)作用