以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。

所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）

十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）

從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）

學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內容（）。

教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）

學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）

研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網(wǎng)絡與他人分享研究成果。（）

人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）