多項(xiàng)選擇題關(guān)于圖式基本特征的表述,正確的有()。

A.圖式具有直接性
B.圖式具有層次性
C.促進(jìn)推論
D.反應(yīng)事物本質(zhì)


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1.多項(xiàng)選擇題小明因撒謊要接受媽媽的懲罰,下列屬于懲罰的是()。

A.小明媽媽批評(píng)他
B.小明媽媽要求他做一個(gè)月的家務(wù)
C.小明媽媽說如果表現(xiàn)良好就免除家務(wù)懲罰
D.小明媽媽說要求他寫檢討

2.多項(xiàng)選擇題以下屬于負(fù)強(qiáng)化的方法主要包括()。

A.撤銷處分
B.表揚(yáng)
C.坦白從寬
D.減輕罪行

3.多項(xiàng)選擇題自我意識(shí)是人對(duì)自己以及自己與客觀世界關(guān)系的一種意識(shí),它包括()。

A.自我認(rèn)識(shí)
B.自我分析
C.自我體驗(yàn)
D.自我調(diào)控

4.多項(xiàng)選擇題對(duì)于男女智力結(jié)構(gòu)的差異,描述正確的是()。

A.女性擅長(zhǎng)于形象和情緒記憶
B.男性視覺感受性高于女性
C.女性擅長(zhǎng)于語言理解能力
D.男性口語比女性發(fā)展好

5.多項(xiàng)選擇題自我中心語言的表現(xiàn)形式有()。

A.重復(fù)
B.獨(dú)白
C.集體獨(dú)白
D.集體重復(fù)

最新試題

蘇格拉底認(rèn)為,知識(shí)是學(xué)習(xí)者內(nèi)生的,而不是教師給予的,即教師不是產(chǎn)婦,不孕育知識(shí),教師是產(chǎn)婆,可幫助學(xué)習(xí)者把內(nèi)生的知識(shí)引導(dǎo)出來,能夠契合蘇格拉底的這一觀點(diǎn)的教學(xué)理論是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有意義學(xué)習(xí)的主要特征是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

四月份是牡丹的盛花期,在曹州牡丹園內(nèi)熙熙攘攘的人群中,張老師發(fā)現(xiàn)了自己的大學(xué)老師,按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

斯金納強(qiáng)化理論在德育方面的主要應(yīng)用是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小賀在學(xué)習(xí)了高中階段的“地球的運(yùn)動(dòng)”后,加強(qiáng)了他對(duì)初中階段“地球自轉(zhuǎn)方向”等知識(shí)的理解,這種遷移屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在英語單詞學(xué)習(xí)中,有許多學(xué)習(xí)方法:比如諧音記憶法,具有簡(jiǎn)單、直觀、生動(dòng)、有趣、過目不忘的效果。如aviation“愛飛愛升”航空(學(xué))。這一方法使用的學(xué)習(xí)策略是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

李明能將在語文的學(xué)習(xí)中習(xí)得的閱讀技巧、寫作技巧運(yùn)用到英語學(xué)習(xí)當(dāng)中。李明利用的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

集中復(fù)習(xí)和分散復(fù)習(xí)的效果一樣。

題型:判斷題

蘇珊適應(yīng)了北方干燥清冷的氣候,她是進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

題型:判斷題

自我價(jià)值理論在趨向成功和避免失敗的兩個(gè)維度上,采用四象限模型劃分動(dòng)機(jī)類型。有一類學(xué)生學(xué)習(xí)努力,聰明能干,會(huì)對(duì)自己提出更高目標(biāo),深得老師喜愛,表面很好。但實(shí)際上因?yàn)閾?dān)心失敗,他們深受緊張、沖突精神的困擾。這類學(xué)生屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題