A.抗逆力
B.家庭抗逆力
C.個(gè)人抗逆力
D.社會(huì)抗逆力
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A.協(xié)助年輕人有能力離開家庭
B.協(xié)助年輕人培養(yǎng)工作習(xí)慣
C.支持孩子追求獨(dú)立,提供必要的限制
D.確定自我身份,追求自主,探索意義方向
A.建立相互滿意的關(guān)系:尊重、角色分工與合作
B.處理與擴(kuò)展家庭的關(guān)系
C.學(xué)習(xí)建立親密關(guān)系
D.決定是否要孩子
A.學(xué)習(xí)接納孩子的人格特質(zhì)
B.介紹孩子進(jìn)入有關(guān)的機(jī)構(gòu),如學(xué)校、教會(huì)、運(yùn)動(dòng)社團(tuán)等
C.學(xué)習(xí)接納青春期的孩子,包含其個(gè)人在社會(huì)與性別角色方面的改變
D.夫妻間彼此的相互承諾
A.夫妻間彼此的相互承諾
B.學(xué)習(xí)發(fā)展扮演好父母親的角色
C.學(xué)習(xí)接納孩子的人格特質(zhì)
D.經(jīng)歷屬于青春后期孩子的離家獨(dú)立
A.6
B.7
C.8
D.9
最新試題
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是()
以下哪個(gè)不是現(xiàn)代家庭教育的原則()
在影響家庭教育的因素中,關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說(shuō)法正確的是()
()是個(gè)體最早接觸且最持久的關(guān)系。
家庭互動(dòng)中的兩個(gè)重要概念,分別是()
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括()
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()
功能良好家庭的標(biāo)志有()
在親子溝通技巧中,尊重指的是()
“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在()互動(dòng)類型中。