A.明確作業(yè)任務(wù)及作業(yè)要求
B.監(jiān)督作業(yè)進(jìn)展
C.制定課堂目標(biāo)
D.課堂提問(wèn)
E.提供反饋
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A.尊重他人,禮貌待人
B.迅速及時(shí),準(zhǔn)備有序
C.別人發(fā)言時(shí)要安靜聆聽(tīng)
D.遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度
E.聽(tīng)老師的話
A.目標(biāo)
B.期望
C.計(jì)劃
D.規(guī)則和程序
E.組織
A.教室布置要與教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)活動(dòng)相協(xié)調(diào)
B.保證人流密集區(qū)域的暢通
C.確保教師能夠很容易看到所有的學(xué)生
D.經(jīng)常使用的教學(xué)材料及學(xué)習(xí)用品要隨手可得
E.確保所有學(xué)生能夠輕松看到演示
A.對(duì)學(xué)生的行為提供支持與反饋
B.重塑學(xué)生的行為
C.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
D.鼓勵(lì)學(xué)生參與合作
A.布置教室環(huán)境
B.鑒別對(duì)學(xué)生行為的期望是否合理
C.組織教學(xué)活動(dòng)
D.鑒別對(duì)學(xué)生的期望是否合理
E.制定懲罰措施以阻止不當(dāng)?shù)男袨?/p>
最新試題
在白板軟件中可以創(chuàng)建()
課堂教學(xué)中幽默藝術(shù)的主要操作行為是教師的()。
手寫(xiě)識(shí)別可以()
()操作是一切教學(xué)邏輯操作的基礎(chǔ)。
該案例是制造教學(xué)藝術(shù)高潮的哪種方法?
喜劇指在“倒錯(cuò)和自相矛盾、背理等形式中表現(xiàn)非本質(zhì)”,從而使人感到“可笑”的現(xiàn)象。
促進(jìn)學(xué)生發(fā)展是教師教學(xué)行為最基本的價(jià)值。
課堂教學(xué)目標(biāo)操作規(guī)程要領(lǐng)是什么?
獎(jiǎng)懲管理技術(shù)訓(xùn)練可以從()方面進(jìn)行。
課堂上教師教學(xué)思路清晰的表現(xiàn)有()。