以下屬于教育學(xué)分支的是（）

以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）

學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。

以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）

從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過程。

運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手，大膽操作。

以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明，條理清晰。

鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。

錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐，但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。