疫苗
①十八世紀末,免疫學(xué)之父英國醫(yī)學(xué)博土愛德華﹒琴納證實,接種牛痘疫苗能夠讓人獲得對天花的水久免疫能力。這為免疫學(xué)的開端奠定了良好的基礎(chǔ)。
②疫苗是指用微生物或者毒素酶、人或動物血清、細胞等制備的生物制品,通過人體接種用于預(yù)防控制傳染病的發(fā)生和流行疫苗(vaccine)一詞就來源于當(dāng)時最大規(guī)模的用牛制備的疫菌牛痘苗(vaccine vacca是指牛的意思),vaccine成了人類為研究及推廣牛痘疫苗的貢獻而創(chuàng)立的術(shù)語。
③疫苗的出現(xiàn)被譽為人類發(fā)展史上一件具有里程碑意義的事件,接種疫苗被認為是控制傳染病最有效的措施。其實,早在中國古代已經(jīng)出現(xiàn)了為預(yù)防天花而形成的人工種痘法。這也被認為是疫菌最早的起源。我國《左傳》(公元前556年)就有“國人連瘛狗”的記載,至秦漢時已知應(yīng)用病犬的腦部敷于被犬咬傷部位以預(yù)防狂犬病的方法。此外我國采用接種痘苗預(yù)防天花也是世界上最早采用人工疫苗的成功范例。但真正進行應(yīng)用的是英國鄉(xiāng)村醫(yī)生琴納,他發(fā)現(xiàn)接觸過牛痘病毒的擠牛奶女工不會患“天花”,于是改進了接種方法,并進行人體試驗,取得了成功。由此開始,疫苗學(xué)與免疫學(xué)誕生。在此后200年間,疫苗家族不斷擴大發(fā)展。到目前為止,可以用于人類疾病防治的疫苗有20多種。
④疫苗是將微病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制備而成的用于預(yù)防傳染病的自動免變制制。疫苗保留了病原微生物制激動物體免疫系統(tǒng)的特性其工作原理是當(dāng)動物體觸到這種沒有傷害力的病源微生物(或代謝產(chǎn)物)后,免疫系統(tǒng)便會產(chǎn)生定的保護物質(zhì),如免疫激素、活性生理物質(zhì)、特殊抗體等;當(dāng)動物再次接觸到這種病原微生物時,動物體的免疫系統(tǒng)便會依循其原有的記憶,制造更多的保護物質(zhì)來阻止病原微生物的傷害。
⑤疫苗使人類健康發(fā)生了翻天覆地的變化,幫助人類抓住了和疾病斗爭的主動權(quán)。除了獲取潔凈、安全的飲用水之外,在預(yù)防傳染病和降低傳染病死亡率方面,沒有任何其他手段能夠同疫苗接種相媲美。疫苗成就了人類醫(yī)學(xué)歷史的傳奇。通過預(yù)防接種,全球已經(jīng)成功消滅了天花;大多數(shù)國家和地區(qū)已經(jīng)阻斷了脊髓灰質(zhì)炎(小兒麻痹)野病毒傳播;球因白喉、百日咳、破傷風(fēng)和麻疹導(dǎo)致的發(fā)病、致殘與死亡也顯著下降。
⑥1978年實施計劃免疫后.我國兒童計劃免疫疫苗的接種率不斷上升,從而大大抑制了各種傳染病的發(fā)展。通過接種疫苗,我國消滅了天花,并且自1995年以來沒有了本土脊灰病例,麻疹、甲肝等傳染病降到歷史最低水平。
⑦隨著科技的不斷發(fā)展,疫苗的研發(fā)也被大力推進。疫苗,毫無疑問將是未來人類抗擊疾病的重要武器,在未來人類健康事業(yè)中必將發(fā)揮愈加重要的作用。
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雞毛
汪曾祺
西南聯(lián)大有一個文嫂,她靠給學(xué)生洗衣服、拆被窩維持生活。每天大盆大盆地洗。她在門前的兩棵半大榆樹之間拴了兩根棕繩,擰成了麻花。洗得的衣服夾緊在兩繩之間,風(fēng)把這些衣服吹得來回擺動,霍霍作響。大太陽的天氣,常??匆娝诓莸厣希ɡッ鞯牟荻嘭S茸齊整而極干凈)做被窩,一針一針,專心致志。
學(xué)生叫她文嫂,她管學(xué)生叫“先生”。時間長了,也能分得出張先生,李先生……但是,沒有一個先生知道文嫂的身世,只知道她是一個寡婦,有一個女兒。人很老實。雖然沒有知識,但潔身自好,不貪小便宜。
文嫂養(yǎng)了二十來只雞。這些雞都長得極肥大,很肯下蛋。隔多半個月,文嫂就挎了半籃雞蛋,領(lǐng)著女兒,上市去賣。蛋大,也紅潤好看,賣得很快?;貋頃r,帶了鹽巴、辣子,有時還用馬蘭草提著一塊夠一個貓吃的肉。
文嫂的女兒長大了,經(jīng)人介紹,嫁了一個司機。這司機是下江人,他來看過老丈母,每次回來,會給文嫂帶點曲靖韭菜花,貴州鹽酸菜,甚至宣威火腿。下江人女婿答應(yīng)養(yǎng)她一輩子。文嫂胖了。
文嫂生活在大學(xué)的環(huán)境里,她隱隱約約地知道,那些“先生們”將來都是要做大事,賺大錢的。但聯(lián)大的人都有點怪,如今且說一個人。
此人姓金,名昌煥,是經(jīng)濟系的。其怪異處不勝枚舉,總括起來有三點:一是他所有的東西都掛著,二是從不買紙,三是每天吃一塊肉。他在他的床上拉了幾根鐵絲,什么都掛在這些鐵絲上,領(lǐng)帶、襪子、針線包、墨水瓶……他每天就睡在這些丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西的下面。學(xué)生離不開紙。怎么窮的學(xué)生,也得買一點紙。金先生從不花這個錢。為什么要花錢買呢?紙有的是!聯(lián)大大門兩側(cè)墻上貼了許多壁報、學(xué)術(shù)演講的通告、尋找失物的啟事,形形色色、琳瑯滿目。這些啟事、告白總有一些空白的地方。金先生每天晚上就帶一把剪刀,把這些空白的地方剪下來,并把這些紙片,按大小紙質(zhì)、顏色,分門別類,裁剪整齊,留作不同用處。他每晚都開夜車。開夜車傷神,需要補一補。于是他按期買了豬肉,切成大小相等的方塊,借了文嫂的鼎罐(他借用了鼎罐,都是洗都不洗就還給人家了),在學(xué)校茶水爐上燉熟了,密封在一個有蓋的瓷壇里。每夜用完了功,就打開壇蓋,用一只一頭削尖了的筷子,瞅準了,扎出一塊,閉目而食之。然后,躺在丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)氖参镏?,酣然睡去。因此,同屋的那位中文系夜游神送給他一個外號:“二十年目睹之怪現(xiàn)狀”??墒墙鹣壬共辉诤?,他很快就要畢業(yè)了,并已經(jīng)在重慶找好了事,就要離開西南聯(lián)大,上任去了。
這時,文嫂丟了三只雞,一只筍殼雞,一只黑母雞,一只蘆花雞。這三只雞不是一次丟的,而是隔一個多星期丟一只。早上開雞窩放雞時還在,晚上回窩時就少了。文嫂到處找,也找不著。她又不能像王婆罵雞那樣坐在門口罵——她知道這種潑辣做法在一個大學(xué)里很不合適,只是一個人叨叨:“我口乃(的)雞呢?我口乃雞呢?……”
文嫂岀嫁的女兒回來了。文嫂嚇了一跳:女兒戴得一頭重孝。她明白出了大事了。她的女婿從重慶回來,車過貴州的十八盤,翻到山溝里了。女婿的同事帶了信來。母女倆顧不上抱頭痛哭,女兒還得趕緊搭便車到十八盤去收尸。
女兒走了,文嫂失魂落魄,有點傻了。但是她還得活下去,還得過日子,有很多先生都畢業(yè)了,要離開昆明,臨走總得干凈干凈,來找文嫂洗衣服,拆被子的多了。有的先生要走了,行李收拾好了,總還有一些帶不了的破舊衣物,這些先生就把文嫂叫了來,隨她自己去挑揀。挑完了,文嫂必讓先生看一看,然后就替他們把宿舍打掃一下。
金昌煥不聲不響地走了。二十五號的朱先生叫文嫂也來看看,這位“怪現(xiàn)狀”是不是也留下一些還值得一揀的東西。
什么都沒有。金先生把一根布絲都帶走了。他的王國里空空如也,只留下一個跟文嫂借用的鼎罐。文嫂毫無所得,然而她也照樣替金先生打掃了一下。她的笤帚掃到床下,失聲驚叫了起來:床底下有三堆雞毛,一堆筍殼色的,一堆黑的,一堆蘆花的!
文嫂把三堆雞毛抱出來,一屁股坐在地下,大哭起來。“啊呀天吶,這是我口乃雞呀!我口乃筍殼雞呀!我口乃黑母雞,我口乃蘆花雞呀!……”
“我寡婦失業(yè)幾十年哪,你咋個要偷我口乃雞呀!……”
“我風(fēng)里來雨里去呀,我的命多苦,多艱難呀,你咋個要偷我口乃雞呀!……”
“你先生是要做大事,賺大錢的呀,你咋個要偷我口乃雞呀!……”
“我口乃女婿死在貴州十八盤,連尸都還沒有收呀,你咋個要偷我口乃雞呀……”
她哭得很傷心,很悲痛。她好像要把一輩子所受的委屈、不幸、孤單和無告全都哭了出來。
A.小說開頭寫文嫂的勤勞、老實、潔身自好等特點,能讓金昌煥的不善和丑惡更加彰顯,喚起讀者對他更為強烈的鄙視、憎惡。
B.文嫂尊稱學(xué)生為先生,而“先生”并不知道文嫂的身世,金昌煥甚至還偷吃文嫂的雞,作者用點面結(jié)合的方式說明聯(lián)大學(xué)生冷酷無情、自私自利。
C.文嫂的女婿人很好,經(jīng)常來看望文嫂,并說要養(yǎng)文嫂一輩子,作者以“文嫂胖了”四字展現(xiàn)了文嫂的生活發(fā)生的改變。
D.養(yǎng)雞、賣雞蛋是文嫂賴以生存的重要途徑,三只雞的丟失無異于使文嫂艱辛的生活雪上加霜,所以文嫂從金先生床下掃出雞毛時忍不住嚎啕大哭。
E. 本文語言輕松詼諧、簡潔自然,記敘了兩個不同生活軌跡人物的瑣碎故事,寫出了市井百姓生活的原味,反映出人物最真實的心理和脾性。
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下列這段文字如果要放在《疫苗》中,你認為放在哪段中比較合適?請說說理由。 近年來,我國推廣新生兒乙肝疫苗接種后,小于五歲兒童乙肝病毒表面抗原攜帶率從1992年的9.67%降至2014年的0.32%因接種疫苗減少乙肝病毒慢性感染者3000多萬人。
用一個成語概括這則寓言的大意。
翻譯文言句子。 (1)數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。 (2)蛇固無足,子安能為之足?
圍繞著“原諒”,文章主要講述了哪幾件事?請用簡潔的語言概括。
請選擇一個角度,賞析第⑧段“說著,站起來,輕輕拍拍她的肩膀,便靜悄悄地走進了洗手間,不張揚、更不叫囂,把眼前這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子?!边@句話的表達效果。
解釋字義。 (1)蟬方奮翼悲鳴,欲飲清露 (2)曲其頸,欲攫而食之也 (3)舉其頸,欲啄而食之也 (4)童子方欲彈黃雀
請用簡潔的語言,將《燈》這篇小說的主要情節(jié)補充完整。小偉回鄉(xiāng)看望父親→()→()→()→小偉感到很踏實
《雞毛》這篇小說是如何塑造金昌煥這一人物形象的?請簡要分析。
解釋字義。 (1)宋人有憫其苗之不長而揠之者 憫(2)今日病矣!予助苗長矣。 病 (3)其子趨而往視之,苗則槁矣 趨 (4)以為無益而舍之者,不耘苗者也 舍
翻譯句子。 (1)是吾劍之所從墜。 (2)求劍若此,不亦惑乎!