天津住院醫(yī)師全科醫(yī)師全科醫(yī)師專業(yè)知識判斷題每日一練(2016.11.02)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹(jǐn)、心不在焉、反應(yīng)遲鈍為特征。

2.判斷題練習(xí)的相對統(tǒng)一和變化，既考慮了學(xué)習(xí)定勢的積極作用，也避免了其消極作用。

3.判斷題從測量的觀點看．必須測得學(xué)習(xí)者的作業(yè)變化，才能推測有學(xué)習(xí)或遷移產(chǎn)生。不過學(xué)習(xí)是由直接練習(xí)產(chǎn)生的變化，而遷移則是未經(jīng)直接練習(xí)由別種學(xué)習(xí)間接引起的變化。

4.判斷題教育社會心理學(xué)是教育心理學(xué)中較晚出現(xiàn)的一個分支學(xué)科。

5.判斷題根據(jù)學(xué)習(xí)者的目的是指向?qū)W習(xí)活動本身還是指向?qū)W習(xí)活動之外的事件．可以將它們區(qū)分為內(nèi)在學(xué)習(xí)動機和外在學(xué)習(xí)動機。