心理學(xué)大學(xué)生的品德心理判斷題每日一練(2019.04.17)

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1.判斷題學(xué)生的起始狀態(tài)包括學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)態(tài)度、起始能力、知識(shí)背景等。

2.判斷題程序教學(xué)能很好的適應(yīng)學(xué)生的個(gè)體差異，并且具有靈活性。

3.判斷題布盧姆認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)分類受年齡與內(nèi)容局限。

4.判斷題教師培訓(xùn)與教師自我的專業(yè)發(fā)展應(yīng)該采用整齊劃一的模式。

5.判斷題認(rèn)知教學(xué)的本質(zhì)是以學(xué)生認(rèn)知發(fā)展為中心。