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學前特殊兒童教育問答題每日一練(2020.05.08)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題如何將心理學理論運用于學前特殊教育實踐？

參考答案：（一）應用行為分析模式，根據(jù)操作性為主。安逸的原理與方法來改善特殊嬰幼兒的行為，按他們的學習與訓練的目標，涉及情景和選定...

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2.問答題學前特殊兒童教育發(fā)展的趨勢有哪些？

參考答案：第一，學前特殊教育與學前普通教育逐步融合；
第二，學前特殊教育的理論研究與實踐逐步走向?qū)I(yè)化。
第三...

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3.問答題試結(jié)合實際談談如何對病弱兒童進行早期干預。

參考答案：病弱兒童是指長期患有慢性疾病，體質(zhì)虛弱，并因此而需要特別照顧與教育的兒童。病弱兒童的基本特征：病弱兒童由于長期患有疾病、...

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4.問答題簡述我國學前教育體制。

參考答案：

一、公辦學前特殊教育
1、教育部門下屬的學前特殊教育機構(gòu)
2、其他公辦學前特殊教育機構(gòu)
二、民辦學前特殊教育

5.問答題簡述多動癥兒童的基本特征和鑒定方法。

參考答案：多動癥兒童的基本特征包括：注意力集中困難，精力過剩，行為沖動，情緒不穩(wěn)定，不良行為傾向和協(xié)調(diào)動作缺陷。多動癥兒童的鑒別以...

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