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判斷題心理學認為，人的心理品質的各個方面在每個人的身上是任意堆積的，因而個體之間存在差異性。

1.判斷題測評與選拔標準體系的建立，必須要求以一定的客體為對象。

2.判斷題反映人員的實際工作能力時，則應以素質結構指標為主，績效指標為輔。

3.判斷題在聚類分析中有的距離并不滿足公理（iV），從廣義的角度上仍認為它是距離。

4.判斷題非曲直定量變量與定性變量之間不是不可以轉化的。

5.判斷題二次量化的對象一般是那些具有明顯的數(shù)量關系，一次量化的對象一般不具有明顯的數(shù)量關系。