“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）

下列不屬于布盧姆等人的“教育目標分類學”的典型特征的是（）

盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）

在學校課程與社會生活的關系問題上，社會改造主義課程的觀點屬于（）

在赫爾巴特的觀念心理學中，心理發(fā)展的最高階段是（）

下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是（）

堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）

第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）

《課程編制》一書的作者是（）

在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）