單項選擇題兒童認(rèn)為判斷一種行為是否道德，除了看行為的結(jié)果以外，同時還要考慮行為發(fā)出者的動機(jī)。有些情況下，違背規(guī)則的行為是可以原諒的。這是處于道德發(fā)展的哪個階段？（）
A.前道德階段
B.他律道德階段
C.自律道德階段
D.后道德階段
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1.單項選擇題（）的方位暗含著伙伴、合作或共同解決事情的關(guān)系。
A.回避
B.背靠背
C.面對面
D.肩并肩
2.單項選擇題在兒童個別化發(fā)展的第（）階段，2歲末，兒童開始作為一個獨立的人來認(rèn)識自己。
A.3
B.4
C.5
D.6
3.單項選擇題哈吐普把兒童的攻擊行為分為（）
A.身體攻擊和言語攻擊
B.工具性攻擊和敵意性攻擊
C.情感性攻擊和工具性攻擊
D.社會攻擊和關(guān)系攻擊
4.單項選擇題兒童形成客體我的標(biāo)志是（）
A.把自身和物體分開
B.對鏡中的自己做出反應(yīng)
C.用第一人稱稱呼自己
D.能夠使用自己的名字
5.單項選擇題指導(dǎo)兒童社會發(fā)展的情感維度包括（）、溫暖、尊重、接受、真誠。
A.溫情
B.關(guān)懷
C.移情
最新試題
最佳期的原則要求我們關(guān)注兒童從出生到（）的社會性發(fā)展。
題型：填空題
（）就是在行動上演示一種技能的過程_就是在行動上演示一種技能的過程。
題型：填空題
（）是對兒童的行為和為人作出的非判斷性評價。
題型：填空題
如果成人以競爭作為激發(fā)兒童親社會性行為動機(jī)的最主要手段，兒童間的合作就會被破壞。（）
題型：判斷題
專業(yè)人員應(yīng)表現(xiàn)出移情、溫暖、尊重、接受。這些是指導(dǎo)兒童社會性發(fā)展的情感維度的所有方面。（）
題型：判斷題
兒童社會性發(fā)展的情感維度的五個方面包括移情、溫暖、尊重、接受和（）。
題型：填空題
喜歡游戲的兒童、游戲多的兒童，看起來比那些少游戲的兒童更快樂。（）
題型：判斷題
影響兒童自尊的因素包括——家庭成員、（）以及其他兒童的互動。
題型：填空題
隨著兒童的成熟和技能的習(xí)得，他們會參加相關(guān)設(shè)計的小組，把游戲轉(zhuǎn)化成更復(fù)雜的社會性（），而且要解決情節(jié)所固有的特殊問題。
題型：填空題
人類發(fā)展生態(tài)學(xué)模型
題型：名詞解釋